Мы сейчас тётю Соню будем галантно выводить из насиженного места критиканства в плоскость конкретных примеров и обстоятельной аргументации.
Таки я не понял, каким образом ведущий/лектор/спикер готов научить тётю Соню, если она запускает курс в записи и слушает дядю, который про неё ничего не знает? Каким целеполаганием он обладает в отношении условной тёти Сони?
Да? Давно ли? Помнится мне, у нас ВУЗе треть предметов была в виде методических пособий. По ним читались лекции и спрашивали материал именно в объёме этих пособий. Кто проявлял большую любознательность, того начинали сильно любить и непременно обсуждали на кафедре.
И сейчас у меня проснулся интерес к академическим знаниям (правда совсем другого вуза) и контактируя со студентами я продолжаю получать от них ориентиры именно на конкретные авторские методические пособия. Так что по ним учились, учатся и продолжают учиться, потому как они систематически перерабатываются и дополняются.
Так я вроде бы преподавательским стажем не козырял. Мон шер, давай начнём с твоего заявленного опыта (с пруфами) и аргументацией. Если оно так, как ты твёрдо заявил - готов внимать и учиться (без шуток).
Да? А здесь стало интересно. Ответственное и обстоятельное системное обучение может быть без вовлеченности? На мой взгляд, нет. Просиживание в школе и в институте - это не обучение, это, как уже сказал выше - "прохождение" материала с некоторым физиологическим и интеллектуальным созреванием.
А вот темперамент и самоконтроль - здесь вообще второстепенные вещи. Темперамент уж точно.
Так что, мон шер, прошу, оттолкнуться от словесной эквилибристики и художественного изящества - здесь, моё тебе мочтение - могешь, но.. к конструктивной конкретике. Жду 😎
А вот тут мне захотелось уточнить, а разве модные курсы могут быть чем-то другим?
Модные курсы всегда были и будут вольными авторскими компиляциями экспресс знаний, упакованных в продажную упаковку с ценником. Мон шер, а чего тебя здесь удивляет/огорчает/раздражает, что ты хочешь данным обстоятельством устыдить собеседника?
К курсам надо относиться как к курсам, к методическим материалам как к методическим материалам, а к серьёзным научным работам - [нужное подставить].
Систематичность не определяет уровень знаний, систематичность определяет характер включённости в учебный процесс.
Учится человек, так замечательно! Век живи - век учись!
Оо.. здесь вы неправы. Начиная с самых известных и общих тем: мозг далеко весь не изучен, мировой океан ещё до конца не изучен, про космос - и говорить нечего, квантовый мир.. заканчивая фундаментальными науками, где есть просто бреши незнания и неизученных областей.
Я не знаю, кого "мы" вы имеете ввиду, но я практически ежедневно задумываюсь о самых разных областях знаний, - элементарно беру, например, со стола сына учебник по химии, вчитываюсь и понимаю, что всё это я давно забыл, а по-хорошему и не знал, потому что обучение в школе - это не обучение, а "прохождение" материала.
Чем бы вы занимались если вам не нужно было думать о бытовых проблемах?
То есть у вас было где жить, что есть, одеть, лечение, с детьми занимаются, обеспеченная старость и прочее.
Вы с какой целью интересуетесь? :) (c)
Почитать реакцию формучан или как-то более основательно разобраться в этом вопросе?
Если серьёзно, то вот вам хорошая книга - "Мотивация и личность".
Ну.. :)
Мон шер, я разу понял, что твой душевным баланс нарушен разницей между показами в результатах поиска и ранжированием, но я уверен, что тот кому я отвечал - понял, что canonical не определяет правила индексации :)
Не должно возникать сомнений, если ещё раз напомнить себе про основное предназначение canonical,
Затем, что даже если Яндекс признает страницу неканонической, он всё равно может добавить её в индекс и в статусе напишет - Неканоническая. Поэтому запрет на индексацию страниц пагинации всё-таки нужен.
Каноникал - это признак, влияющий на результаты ранжирования в поиске, а не на условия индексации.
Учитывает все данные которые может собрать. Если вебмастер целенаправленно сужает выборку данных для Яндекса - это его выбор. В общем-то этим он только себе хуже делает (в смысле - хуже для конкурентной видимости сайта).
При желании вообще можно запретить индексацию только Яндексу боту и старательно заблокировать всех роботов Яндекса.
Только кому от этого лучше?
Просмотры и время проведённое на страницах учитывает.
Всё что попадает в зону анализа - учитывается.
Вы сводите индексацию и ПФ метрики вместе - не нужно этого делать, это вообще параллельные процессы.
Индексация - это то, что учитывает поисковый робот, ПФ - это метрики связанные с пребыванием пользователя на странице и его реализуемые действия.
В сторону анализа трафикообразующих страниц. Смотреть в каком объёме самые приоритетные страницы давали трафик, а сейчас давать перестали.
Дальше - по возможным техническим проблемам, которые вы возможно пока не увидели.
