Ну, пожалуйста.
Громких насколько громких? Громких = общественно-значимых? Если SEO специалист реализует свой успешный проект, то он целиком и полностью уходить в его управление, а клиентской мелочью он перестаёт заниматься, следовательно выпадает из основной массы исполнителей, предлагающих услуги.
В портфолио суют то, что можно показать, а частникам например нередко показать нечего, потому что из общей массы клиентов - часть на стадии переговоров и долгих ответов на вопросы, часть на первичной стадии анализов, часть на сборе семантики, подготовки структуры и долгой череды правок, часть зависает в долгом подборе нужного дизайнера/программиста и т.д., часть периодически выпадает из процесса со словами - давайте пока некогда/денег пока нет/временно отложим. Если у частника и есть несколько результативных топовых примеров - уже счастье, потому что это дизайнер годами может накапливать у себя работы и складывать миниатюры своих макетов, а у SEO-шниках может быть хоть две сотни проектов за плечами, но если в данный конкретный момент ничего нет в топе - всё, ты неинтересен.
Основная проблема в том, что все хотят топы за бюджетную оплату, но лишь незначительная малая часть тех, кто готов соответствовать конкурентному уровню и серьёзно будет модернизировать сайт.
У студии активы значительно шире, но тоже у студий может быть большая клиентская текучка, поэтому клиентское SEO редко когда бывает на 100%, а если и бывает то непостоянно. Всегда находятся третьи силы, которые заводят разговор - а давайте из всего объёма запросов оставим только 30%, но самые самые полезные, но при этом будем вам платить лишь треть или ещё какую-нибудь хитрожопую дичь.
Спрашивать надо не SEO-шника, спрашивать надо клиента, а он скажет - как хочу так и делаю.
Это всё равно, что приехать в провинциальный город, зайти в магазин и сказать, а что у вас магазинная вывеска вся выцветшая, пыльное помещение и вообще всё как-то очень неуютно, уныло и по-совковому? Там быстро разъяснят о специфики ведения российского бизнеса и дизайнер, который некогда делал эту давно выцветшую от солнца вывеску, улыбнется вам усталой улыбкой из прошлого.
И самое главное, что средства нужны. Нет средств, всё оседает в плавно зависшем состоянии.
Куда ж оно делось-то? Как и прежде всем этим занимаются.
Сделать нормально можно, другой дело что классическое SEO не гарантирует TOP10 и без многого остального в конкурентных темах работает лишь весьма ограниченно.
Не будет споров. Все опытные знают, что если клиент должным образом не будет модернизировать сайт и решать текущие задачи, то все эти ядра, ключи, тайтлы и прочее - работа в стол. Успех в органике - это системная работа и она зависит главным образом а) от устойчивого желания заказчика модернизировать свой бизнес б) от возможности всё это сделать
А семантику, структуру, тексты и прочее можно вылизывать бесконечно, но это лишь составные звенья общей длинной цепи.
Тогда вопрос не в смене профессии, а в повышении своей эффективности и заработка.
Лет 7 назад я тоже думал, что я всё в техничке SEO узнал, это потолок и пора менять профессию. Это иллюзия, профессиональный кризис, когда кажется ты упираешься в потолок, но тебе не хватает масштабы и широты. В действительности, ты ровно такой специалист - сколько зарабатываешь и профессионализм он на самом деле не каких дебрях знаний, а в умении себя высокоэффективно продать или заниматься высокомаржинальной деятельностью.
Кто-то скажет, ну, умение себя продать или организовать своё дело - это совсем другие навыки. Навыки другие, только они являются неприложными продолжениями твоей проф. деятельности. В конечно счёте твоему желудку/здоровью/семье всё равно какие у тебя дерби специализированных знаний, важно только то, насколько удачно и успешно ты себя профессионально реализуешь. Для многих это слабо увязывается, для меня это последние лет 10 увязывается безусловно.
Поэтому, какой бы новый профиль вы не освоили, чем бы новым не занялись, в итоге вы в любой другой деятельности придёте ровно к тому же.
Из этого следует, что это не вопрос удачной выбранной специализации, это вопрос личностного развития и дополнительной тренировки личностных качеств.
Вы - автор темы :)
В этой теме много дополнительных подтем и, на мой взгляд, они тоже весьма интересны и занимательны для обсуждения.
По-моему, здесь все очевидно. В сложной высокоорганизованной работе конечно необходимы людьми с академическим образованием. Сложно себе представить, если на серьёзной, ответственной работе, например, в медицине будет человек без профильного образования. Также невозможно себе представить сотрудника НИИ без соответствующего образования.
В серьёзной энтерпрайз разработке тоже нужны спецы с системными знаниями, но я здесь хочу заметить.
Хорошие специалисты к системным знаниям тоже не всегда тянутся в институтских стенах. Кто-то приходит из-за большого желания, кто-то по стечению обстоятельств и т.д. Понятно дело, что чем шире и прочнее образовательная база, тем эффективнее будет работать сотрудник, но как я говорил в более ранних темах не всегда осознание острой надобности системных знаний приходит в институте, кто-то тянется к знаниям спустя 10-20-30 лет и я считаю это тоже абсолютно нормальным.
Использован в качестве объяснения на заданный вопрос.
Человек интересовался, как понимать процесс самообразования.
Притом, что один из участников дискуссии приводит такой пример.
Тему темы :) во многом формируют участники разговора, как это нередко бывает в курилочных ветках. Начали про одно, закончили про другое. Я понимаю ваше негодование, что мы сильно отклонились от стартового содержания, но, на мой взгляд, мы её уже исчерпали, поэтому на новом витке общения уже разбираемся в частностями отдельных вопросов.
Вы категорически против подобного хода разговора? :)
Смотря, что вы называете нормальными деньгами.
Если под словом нормальные вы имеете ввиду заработки заметно больше, чем средние зарплаты, то уровень таких денег доступен только в бизнесе, криминале, во власти и "в тёплом месте при хорошей рекомендации".
В частной трудовой деятельности нормальные деньги можно зарабатывать только при высокой квалификации, высокой востребованности и удачных обстоятельствах для заработка. Насколько я понимаю, это не ваш случай.
Все прочие заработки через инет, без бизнес активов вращаются в пределах региональных зарплат и сильно ниже.
Вы на какие суммы нацеливаетесь?
Всё будет зависеть от вашей персональной востребованности данной информации, а также как вы будете её применять в личных и общественно-полезных задачах.
Нет, при каких обстоятельствах вы запомните для себя важные и ключевые решения значения не имеет. Значение имеет фактическое полезное применение и дальнейшее использование.
Пожалуйста. Рад, если своими размышлениями помог придти вам к требуемому результату.
Правильно. И я не случайно привел пример Ленина, который в своей деятельности не опирался на академическую науку, он занимался глубоким погружением в темы классовой несправедливости и развития социал-демократической мысли.
Ну вот представьте, его мать Анна Бланк пишет прошение, чтобы его снова зачислили в Казанский университет и горько сожалеет о том, что его юные годы проходят бесцельно в плену вредных и глупых революционных идей - т.е. то, что сейчас бы назвали юношеским максимализмом, пустым словоблудием и народовольческой ахинеей, а именно эти события и эта увлеченность сформировала его личность и сделала его, пожалуй, самым известных революционным деятелем.
Я сейчас не о том, что огромная воля переворачивает миры, а о том, как юношеское увлечение сформировала новую профессиональную единицу - революционер. Это была не просто одержимость, это была профессия.
Этот пример весьма занимательный, чтобы понять, как через самообразование люди себя выковывают.
А результаты промежуточных расчётов вы представили или просто выказали неуважение преподавателю, порезав бумагу на четыре части?
Точнее, все "мы", потому что ваше словоблудие принципиально не отличается от нашего :)
И в принципе ничего другого здесь в формате форума быть не может :)
Эту мысль мы уже неоднократно высказывали. Самообразование начинается с личной, закрепляющей знания практики.
Вот это вы точно обозначили. Самые качественные навыки приходят в томления в реализации собственных проектов.
Особенно когда нет необходимости срезать углы и есть возможность полностью реализовывать свой творческий потенциал, в момент которого и происходит самое важное образование.
Вот о том и речь. Видео - это не всегда академическая наука, это целый комплект аудиовизуальной информации. Иногда привлекает личная харизма ведущего (бывает, что исключительно мотивирует), иногда привлекательная образность примеров, кого-то напротив - сухая минималистичная конкретика и умение лаконично доносить, кто-то вообще смотрит ради развлечения и желания насытится информацией чужого опыта. Учебники не обладают все пестротой и широтой информации, поэтому нередко видео выбирают именно для эмоционального подкрепления (это тоже важно).
Так задайте этот вопрос в комментариях под видео (только не в такой категоричной форме, потому что реакция будет предсказуемой) и адекватные люди вам ответят.
Да, специфика языка в том, что читать про английский бессмысленно, язык нужно постоянно тренировать. Исключительно важна постоянная практика. Этот как спорт - не важно, сколько и когда раньше, важно как и сколько сейчас.
Впрочем, в программирование тоже. Меняешь сферу деятельности и навык программирования ослабевает.
Вы уже повторяетесь в вопросе :)
Если работа с указанными инф. источниками не просто посещение, а даёт вам качественный проф. рост, то конечно.
А почему, соб-но, изучение бумажных источников, на которые направляют в ВУЗе является частью образовательного процесса, а виртуальных источники нет? :) Всё является. Но как уже неоднократно говорили - показателем является качественный результат.
Вы в развлекательных целях немного повысили свой кругозор. Да, отчасти - это самообразование. Насколько это качественно меняет ваш кругозор - сказать сложно, вы сами должны в этом разобраться.
Но допускаю, что через пол годы вы уже ничего не будете помнить из этого видео, если это информация не будет периодически востребовано, поэтому данный процесс можно будет приравнять просто к приятному познавательному времяпровождению, что так же имеет место быть и вполне позитивно.
Давайте я вам приведу весьма неожиданный, но вполне показательный пример насчёт самообразования (вообще не из темы IT, но этот пример в глобальном масштабе запечатлён в мировой истории).
Владимир Ильич Ульянов (более известный под псевдонимом Ленин) после поступления в Казанский университет на юридический факультет, был вскоре отчислен из учебного заведения (за участие в студенческих беспорядках) с запретом проживания в Казани и других больших городах. Практически сразу он отбыл в имение своей матери в имение Кокушкино, где уединившись запоем читал труды Чернышевского, Маркса, Плеханова и страстно таким образом занимался самообразованием.
Благодаря своим самостоятельным стараниям он стал первым революционером, и масштаб его деятельности, если не всем, но многим известный. Я совершенно не испытываю к нему симпатии и не подталкиваю к обсуждение его личности, но привожу пример, как страстная одержимость, высокая интеллектуальная энергетика качественно меняет судьбу человека.
Была ли его усердная погруженность в прочтение материалов, издании собственных заметок и бурная полемическая деятельность результатом самообразования - да, конечно. Несомненно.
Выше я отвечал на этот вопрос.
Да, к сожалению, я не всё разобрал и мой английский не на том уровне, чтобы всё ясно понимать.
Это точная информация? Где ещё можно об этом прочитать?
Просите, не понял, что 25 часов делал?
Вот здесь я не понял - cначала он не хотел давать автограф, а в результате его дал.
В чём уродство?
