юни

Хех... надо было сразу сделать, точно.

На свой разум. Устройте ему допрос с пристрастием - откуда подобное произрастает?

Только не с маху, пожалуйста, а потрудитесь - откуда взялись люди, такое снимающие, почему руководство это позволяет, почему они до сих пор определяют вещание на госканале при попустительстве властей, какова история этого вопроса в целом, и (последовательность лучше оставить именно в таком порядке) как подобные мерзости связаны с произошедшем в ХХС.

Гундеть на Гундяева, конечно, проще, но я на Вас (да и на остальных оппонентов) таки надеюсь.

P.S. В тему, о передовых творцах в Пензе. Впечатление тяжёлое, так что аккуратней.

Куда мне до тебя, знатока.

Не было никаких молитв, откройте уже глаза-то.

Обучение - активный процесс. Пускам оно нужно в последнюю очередь. Откройте глаза.

На каком основании?

Ну вот, назовётся кто-нибудь биологом, исследователем микроорганизмов, авторитетнейшим человеком и, вообще, светочем науки.

Что Вы ему скажете? donc услышит, надеюсь.

Ну, приведите корректную.

А что существует? Средняя школа пойдёт?

Не об этом тема-то. В очередной раз напоминаю (сюда же про подмену понятий, кстати, идёт).

Ну, вот же про Кураева напомнили. Вы только разберитесь, что именно осуждается.

Может человек назвать себя учёным, но не принадлежать при этом ни одной научной школе?

Зависит от человека. Во что он верит, как живёт, на чём основывается и пр.

Осуждает, что.

Для себя - ну, наверное.

О-хо-хо... "всё тот же сон".

И этот туда же. Это я на него ссылки даю, пьянь. Не в курсе?

Название темы такое, что делать.

Угу. Одного священника я увидел, в запале интервью допустившего неточность.

Ещё будут?

Кто бы говорил... у вас тут учиться и учиться.