Заработок для школьника 10 лет - что посоветуете?

Скушай кашу, тогда посмотришь мультики? :) Шантажом, кажется, занимаются практически все родители. Хоть на уровне каш, хоть оценок, хоть уборки... и так далее. Чем не сделай/откажись, а потом получишь плюшку? Объяснения - дай поработать спокойно, тогда потом купим тебе игрушку... тоже не то?

Мой сейчас почти в тему сказал... "Когда бабушка говорит: "Делай, что хочешь", потом почему-то оказывается очень много чего нельзя". Ему шесть с половиной. Думаю, что пока до "секса, еды и речи" ему дела нет, но, оказывается, контролировать-то много чего уже приходится. А, и да - пущу работать, если запросит. Хоть завтра 😂 Рисует хорошо, уже хлеб. Моменты с фотоаппаратом может классные поймать, или создать, снимки четкие, обращаться умеет. Пора монетизировать. Объяснить, что удачный снимок = двум-трем киндерам, пусть сидит в засаде и ловит.

Можно дать ребенку подработать. Если ему это интересно, нужно зачем-то и так далее... Воспитание - чаще не целенаправленные действия, а просто пример родителей. Используют против него принуждение и палки - находит кого-то слабее и использует на нем. Это уже к "замученным котятам и сверстникам".

Честно говоря не понимаю смысл Ваших постов. Объясните Вашу позицию в паре предложений.

Это замечательно. А с какого примерно возраста на ваш взгляд появляются высшие моменты, и появляются ли они сами по себе, или всвязи с какими-то воспитательными процедурами?

Не то, конечно. Точнее перемешано как-то.

Хошь - кушай, не хошь - не кушай, чего за ужас заставлять есть то? :)

Объяснить, т.е., что посидеть в засаде и половить сейчас - равно двум киндерам в перспективе? :)

Зачем? Не в смысле поиграть в работу, а в смысле поработать то. :)

Та я ж объячнил в самом начале, репликой третьей вроде, и даже подробнее на второй или третьей страничке в этом шикарном топике. По топику.

Или по гулянию? По гулянию заявления типа "да я в три года гулял на улице" - это как правило фокус памяти, в смысле не вася а коля, не в лотерею а в преферанс. На в три а в шесть-семь(но до школы, это важно), не на улице а во дворе, как-то так.

З.ы. Но концепция "отказаться от чего-то сейчас/сделать чего-то сейчас чтобы получить больше/лучше/нехуже потом"" - прямо возмущения я гляжувызывает, ага? Это шикарно просто я считаю :).

Не в курсе. Моя позиция - здоровый ребенок себе умереть от голода не даст. Но мое воспитание и имеющийся вокруг информационный фон говорят, что такое повсеместно)

Как-то так. Кстати, а зачем взрослые работают? Разве не ради чего-то там в перспективе на деньги потом поменять? По мне - песня та же. Поучаем "плюшки" и жизнеобеспечение, в обмен на какие-то действия. Ну, примерно, как в детстве - кашу съел, мультики смотришь. Нет - значит нет.

Если у ТС вообще возник этот вопрос, значит зачем-то это надо) Как примеру, приучать к этому -

Сел, сделал что-то/не сделал(не поиграл), чтобы получить потом что-то, например, возможность потратить деньги на что-то. То есть вашей концепции и учить как-то не надо, это ж просто жизнь, нет?

Ай, да чем не урок этой вашей концепции популярное в свое время: не будешь учиться, будешь работать дворником? :) Этому волей-неволей учат, что у поступков или их отсутствия есть какие-то последствия. Учат окружающие, учит сама жизнь.

Ну. Только не все взрослые хоть какое-то удовольствие от работы получают. :)

Не, тут соответствие же должно быть. Чего там можно "заработать" в 10 лет чтобы прям вот "потратить" то. :) Ребенок же в этом возрасте уже не совсем глупый то.

Феномен в том, что жизнь отнюдь не учит тому, что "не будешь учиться, будешь работать дворником" или там "главное - это хорошо кушать". :)

Дык и "траты" ребенка взрослым не соответствуют. Ему не надо оплачивать питание, проживание, одежду, развлечение и так далее другим взрослым и детям. То есть - на свои заработанные он может купить что-то лично для себя. Причем то, что обеспечивает ему жизнь - по-прежнему дают родители, покупают еду, одежду, платят на него коммуналку, дают на проезд, буфет в школе и прочее. Запросы-то всеж у большинства деток тоже ... ну... Не работал бы - пришлось бы родителей упрашивать купить "необходимую" игрушку/безделушку, тоже - еще то удовольствие, порой - "уж лучше бы дрова наколол/воды натаскал/траву выполол/все их сайты месяц администрировал/сто писят классных фоток сделал :) и т.д., чем просил".

Дык расскажите) Как жеж не учит, когда все примеры перед глазами? А что делать? Мне актуально.

имхо, нужно не к стремлению заработка его приучать пока, а к стремлению получения знаний,

а именно:

- основы WWW

- устройство веб документа

- основы DNS

- основы ПС

то есть, что бы парень мог смотреть на сайт не глазами рядового пользователя, а немножко

выше.

и если ему всё это будет интересно, то он со временем будет на чём-то зарабатывать.

но приучать к рутинной работе, имхо, вред.

пока пусть папа зарабатывает и инвестирует в сына.

Вот примерно для этого и придумана концепция, известная как "карманные деньги".

Придумана она в частности и потому, что финансовой культуре ребенка обучать бы надо уже, личные траты какие-то могут иметь место. А чтобы ему самому зарабатывать - как-то нето что-то.

Примеры чего, что все кто учился не дворники? :)

Я полагаю что чего точно не надо делать - так это приучать детей работать(не в смысле по дому помогать), особенно в интернете, особенно годов до 15.

Не могу не спросить, что необходимо ребенку для развития личности? Речь про "и обеспечения всем необходимым для развития личности.". Поясните, плиз.

---------- Добавлено 28.12.2013 в 23:59 ----------

Вот читаешь Вас - а у Вас всё так легко, так просто. У Вас, извините, дети есть?

---------- Добавлено 29.12.2013 в 00:08 ----------

Да это ту тут причем? Я с супругой на другие приблуды денег трачу больше, чем он съедает за месяц. Просто я "загнался" и сам это осознаю, пару страниц назад написал уже - всё, отбой, сына приучать к труду и зарабатыванию денег отказываюсь. Моя ошибка, содал тему.

Папашу лечить электрошоком, ребёнку — велосипед и мячик.

p.s. Мир наполнен ебанатами совершенно неожиданных мастей. 😂