Задачка по физике

Центростремительное ускорение на экваторе равно 0,034 м/с около 1/300 части ускорения свободного падения g, значит имеем потерю 1/300 веса тела при перемещении с полюса на экватор.

donik, вы путаете вес и силу тяжести. Сила тяжести зависит только от массы тела и напряженности поля тяготения в данной точке, она инвариантна, в неинерциальных системах отсчета она такая же как и в инерциальных, на основании того, что ускорение и масса инвариантны, что легко выводится из преобразований Галилея. Вес действительно зависит от того в какой системе отсчета мы находимся.

И да, гравитация это не сила.

Если Говерла будет иметь такое распределение масс, что её масса (в некотором макроскопическом объёме) будет линейно расти с высотой горы, то поднимаясь на вершину гора будет притягивать нас всё сильнее, т.к мы будем ближе к её центру масс.

Там еще и по прямой будет сложнее побегать, да. Сила Кориолиса максимальна зараза. :(

Ну, студентам полезно будет прикинуть степень абсурдности дополнительных расходов энергии на:

- преодоление сопротивления воздуха;

- компенсацию понижения температуры тела вследствие лучшего охлаждения встречным потоком.

🍾

yet_warm, ага, а если руки грамотно растопырить у нас еще и подъёмная сила может возникнуть.

А сопротивление воздуха фтопку, сила вязкого трения опять же будет ппц как мала, при низких скоростях, ибо коэффициент вязкости воздуха мизерный.

вы решаете задачу из школьного курса физики или что? если брать по вашему, то тогда нет разницы где бежать или по дорожке, или под гору, ибо вы всем важные факторы отбрасываете из-за своего незнания. слышали несколько интересных терминов, но не понимаете их.

гравитация это взаимодействие между материальными телами. а сила тяготения это что тогда?

donik, о моём уровне знания и понимания механики, к счастью судить не вам. Вы не отличаете вес от силы тяжести, а силу тяжести от гравитации, тем не менее вы уже позволили себе наехать на двух людей и обвинить их в непонимании механики. У меня нет никакого желания продолжать с вами спор, если что-то напишите завтра почитаю.

На реальной горе сил потратится больше чем на дорожке(точка)

Ибо пока вы тут гравитацию с кубическими конями в вакуум засовываете, бедному вебмастеру с горы еще вернуться обратно надо!

В отличие от дорожки.

так что это по логике задача, а не по физике! :)

теоретеГи блин!

malls добавил 02.03.2011 в 05:21

тоже не прав! Конь именно кубический! Это он в вакууме сферическим становится!

Если всё там предположить идеальным и пренебречь всем неидеальным; если вебмастер не прыгает как идиот и не дергается как маразматик, то на настоящем склоне работа будет значительно (при обсуждаемых цифрах) больше:

на склоне вебмастер совершает работу по поднятию всей своей массы на высоту ~160 метров.

+ работу затраченную на махи ногами при каждом шаге

(всем остальным, в т.ч. сопротивлением воздуха пренебрегли).

на дорожке вебмастер затрачивает энергию на махи ногами при каждом шаге

+ вебмастер совершает работу для подъема части массы своих ног на ту же высоту что и на склоне (его тело не поднимается, но нога на каждом шаге поднимается за счет его работы, а опускаются вместе с дорожкой). Т.е. например что-нить типа 1/10 той энергии которую он затрачивает на подъем по склону всей своей массы.

Рассморим задачу с точки зрения Ньютоновской физики.

При этом потраченная энергия будет равна совершённой работе.

Вебмастер идёт в гору:

Работа(Г)=mg(Сила тяжести)*H (высоту горы).

Вебмастер идёт по дорожке:

Работа(Д)=сила сопротивления дорожки * L (длина которую прошёл вебмастер)

Таким образом, чтобы решить задачу, нужно знать силу сопротивления дорожки.

Я думаю, остальными факторами (ямки, скачки напряжения в сети) в грубом приближении можно пренебречь.

По моему так :-)

если один человек посылает другого в школу из-за абсолютно верных рассуждений второго, а вы ещё подтакиваете - то с вами действительно не о чём разговаривать.

сначала сами разберитесь, что такое вес, сила тяжести и гравитация.

вы 2 дня бьётесь над решением школьной задачи, ибо по тому, как вы подходите к решению данной задачи, то разницы действительно никакой.

и вот прочитав вот это и ещё подобное:

скажу, что в школе физику вам преподавала блондинка, но и она вам ставила двойки.