BrokenBrake: Масштаба личности и вообще времени великих перемен.
И какой у этой личности масштаб? Он хоть плохонькую акварельку нарисовал? И вообще, хоть что-то лично сам сделал, хоть слегка лучше других? Даже стрелял чужими руками, так что, любитель масштабов, лучше Чикатиле поклоняйтесь.
pauk: Тогда зачем мы экзамены сдаём в школе и институтах?
В нормальных институтах на экзаменах демонстрируют умения и навыки. Например, мыслить и решать. И никакого ограничения по используемой в их ходе литературе.
Разное географическое положение, например. Разный климат.
Настолько разные? 😮
нельзя оценивать историческое события и личности с позиций сегодняшнего дня
Это да, конечно, иначе Сократа бы заклеймили, как рабовладельца...
А можно ли с позиций сегодняшнего дня прогнозировать будущее? ;)
Америка поднялась на Второй Мировой, очень круто поднялась.
Барахлишка из Японии вывезла больше, чем на войну потратила?
США и СССР были в разных начальных условиях.
А почему? В чем причина неравенства?
Если только сломанный нос забияки считать заслугой сломавшего, а не самого забияки, конечно...
Снова неудачная аналогия. Нос был сломан сильно после драки, причем, когда забияка был в глубоком нокауте.
Между прочим, была еще Корея и Вьетнам. Им-то за что носы ломали?
Но жизнь Чикатило я уже изучал в прошлом году вместе с трудами психолога, который с ним общался. Очень интересно, вам тоже рекомендую.
Я знал, что вы с пользой проводите время. :D
ЗЫ. Унылый, многабукффенный наездишко. Сраццо надо кратко, выразительно, убойно. ;)
он разделил Германию на полвека
Уж разделил-то как раз не он. На нем много собак висит, но вы сейчас повесили чужую. :)
Масштаба личности и вообще времени великих перемен.
И какой у этой личности масштаб? Он хоть плохонькую акварельку нарисовал? И вообще, хоть что-то лично сам сделал, хоть слегка лучше других? Даже стрелял чужими руками, так что, любитель масштабов, лучше Чикатиле поклоняйтесь.
В отличии от того же Гитлера для Германии, Сталин действительно немало сделал для страны
Ушел бы Шикльгрубер в отставку в тридцать седьмом, ему бы до сих пор ставили памятники. До тридцать восьмого было за что.
формируется альянс радикальных гряземётов
Что, когда нет аргументов, переходим на личности? :D :D :D
Тогда зачем мы экзамены сдаём в школе и институтах?
В нормальных институтах на экзаменах демонстрируют умения и навыки. Например, мыслить и решать. И никакого ограничения по используемой в их ходе литературе.