Маугли, ДНК и математика

О том, что у некоторых его нет. 🤪

так естестветнно, что запрета нет. но иди найди то, не знаю что в этой куче, если оно в явном виде не представлено? это вопрос времени - изучение многообразия связей.

ведь можно и человеку глаз на жопу натянуть искусственно, только что с этим человеком будет...

Потрясающе постмодерновый топик, полное отсутствие связей, канвы, направления.

Поток квантов сознания. 😂

10 в 55 степени килобайт на килограмм сухого веса гомогената ДНК-мозгов . 😂

ну так епт, формируется на определенной стадии развития в районе 7 лет +/-. В зависимости от условий прохождения каждой стадии у человека может быть выраженность тех или иных качеств или даже их отсутствие. В среднем у каждого человека есть свои особенности прохождения каждой стадии.

Это все описано в возрастной психологии ой как давно и в деталях. Поэтому так важно следить, чтобы в каждый период у ребенка формировались более-менее адекватно нужные категории, так как окно сензитивное очень. А потом на некоторые аспекты оно вообще может закрыться и фиг чем восстановить.

---------- Добавлено 13.03.2013 в 20:14 ----------

Эрикссон

А есть еще отдельно по мышлению и других функциям

---------- Добавлено 13.03.2013 в 20:17 ----------

Аналогично с мышлением, к примеру, если у вас в определенный период случилась труба и вы что-то не освоили, то потом будет трудно, будет зиять ДЫРА. Но с мышлением все же гибче, потому что его можно подтянуть. Но ДЫРА не будет позволять в полной мере двигаться дальше и развивать мышление.

Эта схема по уровням примерно о том же, просто тут не даны возраста, хотя их тоже можно прописать. Именно этим и занимался Пиаже тот же.

---------- Добавлено 13.03.2013 в 20:19 ----------

Другая теория о стадиях мышления и детяльности как детей, так и взрослых, в ней 9 основных стадий и 8 дополнительных (я сам являюсь соавтором этой теории)

Каждая из стадий для удобства обозначена цветом и геометрической фигурой, с которой можно сопоставить форму деятельности на данном этапе.

Слева направо: верх-низ, потом следующий верх-низ и так далее. Начиная от простого объект-объекты, ряд - последовательности, карты - плоскости, пространство - мировоззрения, и так дале...

Тупиковый или не тупиковый (я сомневаюсь, что тупиковый, я полагаю, что это фактор, в числе прочего, способствующий выживанию вида), но это именно то, что отличает тебя и меня от зверушки. А не наличие мозга.

у стыда одна причина - норма поведения.

А норма поведения есть продукт развития общества, правильнее - надстройка общественная.

---------- Добавлено 13.03.2013 в 19:33 ----------

А.. каким образом? Как сострадание может способствовать выживанию вида?

Не наличие, но способность нашего мозга развиваться в социуме. Разум, то есть.

Valeriy, вот за что я люблю получивших образование в СССР. :)))

Есть структура, матрица, а сейчас что? Сплошные уродства порстиндустрии, да по

10 в симисятой степени на килограмм.

Zexh, вот не думал, что на мышечно-анальной стадии формируется сила воли :)

Разум — это способность мыслить, анализировать, обобщать. А развиваться в социуме любая обезьянка может.

А я знал. Это же сколько надо силы воли, чтобы....😂