Львович, А где я говорил об эпохальности? Термин слишком пафосный.
Открыт путь к конструированию живых объектов и это уже делается.
Т.е. положено начало прорывным технологиям.
Расшифровка- дело техники, а вот весь механизм с совокупностью операций от репликации- до трансляции- это вообще методология инженерии, то, благодаря чему мы конструируем геномы уже сейчас.
Пенициллин - открытие огромного практического значения, но на системное, эпохальное не тянет.
Один организм вырабатывает некий агент, подавляющий рост другого, не более.
В защиту "раздолбая" Флеминга пару слов скажу. Получилось так, что он сеял в чашки петри со средой плесневые грибки и случайно занес в посев бактерии. И до него, и после это происходит почти всегда. Даже сейчас, когда существуют сложные дорогостоящие боксы. А вот "зону отчуждения" заметил именно он и выделил сам агент именно он. Случайность ли такое открытие? :)
1 Строение атомного ядра
2 Молекулярные основы наследственности,( а не двойная спираль как таковая)
3 Темная материя в астрофизике.
Физики меня конечно поправят (дополнят) :)
Калинин, у Вас звучит, что общество расслоено... Есть дети умников, есть дети маляров...
Мол малярам (сантехникам)- одна парадигма, продвинутым- другая. И на этом строим равновесие.
А в декабре 2009 у нас олимпиада в Питере. Мне обалденные работы прислали. Хотите посмотреть? Приведите туда попа. Я полюбуюсь.
Если сможете детей уборщицы(сантехника) отличить,то сдамся...:)
Кстати, помню Ваш опус о том, что , мол работяга не может ничего, кроме как получить патент на метод заточки напильника?
Но согласитесь, что такой патент может получить человек с рациональным, но никак не мистическим мышлением !
Так какого предмета?
Помешает всем! Видели бы Вы наших олимпийцев и их родителей! Ложные (очевидные) представления о природе и обществе не могут быть основой общественного благоденствия (об этом могу отдельно поговорить)
Откуда такая убежденность? Предрассудок это!
, В том и дело, что как только начинают "разжевывать" вылезают старые предрассудки и установки той же церкви.
ГЕНИАЛЬНЕЙШИЙ АПОФЕОЗ : "Без Бога можно ВСЕ" Это наициничнейшая ложь, слышанная мной. :)
Калинин, я не про проблемы (их навалом), я про ЗАДАЧИ.
Ни задач, ни проблем не решает. Так нафига? Чьи уши торчат?
Специально выделил :)
Прорсто перечислите варианты : кому надо? И зачем?
Дело в том, что я некоторое (косвенное) отношение к школе имею.
Я в оргкомитете школьных биологических российских олимпиад.
Я вижу этих ребят. Фантазии хватает, чтобы представить их общение с попом:)
Калинин, не лукавьте... Закон божий в школе. Зачем? КАакие конкретно задачи средней школы решает? Задача пополнения паствы не входит в число задач средней общеобразовательной школы :)
Пущай РПЦ ее за свой счет решает. Я не против, ради БОГА!
Теперь о всеобщей религиозности и процветании нации... Нууууууу сильно натянуто, даже вывернуто.... Слабо тут с причинно- следственными:)
Какого и зачем? Закон божий? Пожалейте попов. Нынче сам г Ридигер считает церковное образование маргинальным. Продвуинутые школьники осмеют бедного батюшку. :)
А.М. Ридигер.
«К сожалению, не всегда в существующих православных гимназиях поддерживается высокий образовательный уровень, в результате чего их выпускники не имеют возможности поступить в светский вуз. Если подобная практика укоренится, то православная школа может стать маргинальной частью российского образования, не считаться с которой войдет у общества в привычку»
ВЫход только один- опустить образование общее до православного ,маргинального.
Наоборот не выйдет. Не останется православия, останется образование :)
Отсюда все их попытки опустить общеобразовательную школу до церковной гимназии, чтобы маргиналами были все :)
Не против чего?
Ну, может не доконца решили. Решать то надо что-то? А то скучно :(
Удивляет, что светские дюди втягиваются в вечный срач о том, чья церковь (секта, община)
правильней и богоугодней. Пущай сами разбираются. На то есть великая наука Богословие.
Ведь решили же они вопрос всех вренмен и народов о том, как и сколькими пальцами креститься!
Решат и остальные.
Нам то что? Только бы общество не поучали и в учебных заведениях , гос. учреждениях, армии их за 7 верст не видно было.
А там, хоть свидетели бабы яги...:)
