webcat

webcat
Рейтинг
137
Регистрация
19.10.2005

NP04, скорее всего у вашего сына хорошо развито должно быть пространственное восприятие.

А как он к архитктуре относится?

Может действительно не толкать а показать другие возможности - типа про здания архитектурные рассказать, их красивость?

Может тогда потихоньку и на доугие материалы перейдёт, модели попробует сделать

Или может ещё рано...

Может не надо ещё и этой нагрузки, маленький ещё

Хотя такие дети обычно как то по "мыслям" старше сверстников

NP04
Игры, ВКонтакте и прочая ерунда - вот это НЕТ! Пока строго. Я не права?

Мне кажется, что вы правы, так как судя по всему ваш ребёнок натура увлекающаяся

Мы теперь тут за дискусом про свободное время совсем забыли, что лепит то он это отлично! ;)

ostmaster
Или просто предположили по аналогии?

Да по аналогии.

Просто знаю, что учителя не берут детей младше 5 лет на обучение музыкой

Если так рано, то скорее всего терапия или что то подобное

Ну или если ребёнок гений и сам с пелёнок стремиться к инстументу. А это скорее всего всё же исключение

NBSerG
обьясню почему на прошлый пост отреагировал 50 на 50.
в прошлом посте ключевой момент был "чтобы никто не заметил что с девочкой что то не так" а это неправильных подход. потому что главная цель это улучшение жизни ребенка а не улучшение мнения о ребенке.
но это отдельный разговор

Ну это конечно правильно

скорее всего это я не так выразилась, подразумевая, что у ребёнока старались выправить всё то, что было возможно и это получилось. К счатью получилось

У вас там за это прав не лишают? Слышал истории, что, например, во Франции лишают и за меньшее.

Простите за что лишать?

У нас детей обследуют психологи и даже из детского садика на обследования отправляют, если есть проблема с концентрацией или гиперактивнрстью.

Им назначают терапию

Терапия музыкой, например к мучениям не относится.

Или лучше, если ребёнок не сможет учиться в школе?

И потом. не понимаю наездов на ТС.

Каждый родитель воспитывает так, как считает нужным и исходя из самого ребёнка.

Если надо делать уроки, то они должны быть сделаны

У некоторых детей на это уходит 30 минут, у некторых 3 часа, а некоторые и за 6 часов самостоятельно их никогда не сделают

NBSerG - не знаю про 50на 50

У моей подруги так и было

Они были вынуждены сначала ходить в детский сад Монтессори и по совету психологов заниматься музыкой

Интересно было,что девочка сначала полюбила гармошку и только года через 3 стала просить фортепьяно.

Потом год в школе Монтессори , потом уже в норальную школу. Первые 4 года это было борьба с концентрацией. Уроки тоже до вечера делали

Теперь в гиманзии и все пробдеиы переросла. Но только благодоря неустанному труду

Любовь к музыке осталась - у неё абсолютный слух. Ещё рисовать любит

Nekada
А я культурно промолчала, хотя язык так чешется, хоть супрастин принимай...

Вы лучше скажите спасибо природе, что выших детей не коснулись подобные проблемы, когда надо уже в 2 года постоянно его "терзать" всякими "упражнениями", чтобы к 6 годам никто и не заподозрил о том, что эти проблемы были и чтобы ребёнок мог пойти в обычную школу.

При это усиленно следить за его концентрацией лет так до 12, чтобы опять же в школе никто ничего не заметил, пока он это не перерос

NBSerG
не путайте проблему и увлечение...
когда у человека сломана рука ему накладывают гипс пока не заживет. но это не значит что он с этим гипсом должен ходить всю жизнь.
то же и с моторикой- музыкой. моторика улучшилась - музыка надоела. ну и фик с ней. есть еще куча увлечений

NBSerG - вы что не читаете что я пишу или невнимательно читаете?

Я же написала - что та девочка полюбила музыку

Если бы не полбюбила и если бы у неё не было способностей, то кончно, после исчезновения проблем никто бы не заставлял

Но главное не это. Музыкой при этой терапии. если действует всё равно надо саниматься несколько лет :)

NP04 - да фсё просто.

левшей щас не переучивают

Всего: 10671