- Поисковые системы
- Практика оптимизации
- Трафик для сайтов
- Монетизация сайтов
- Сайтостроение
- Социальный Маркетинг
- Общение профессионалов
- Биржа и продажа
- Финансовые объявления
- Работа на постоянной основе
- Сайты - покупка, продажа
- Соцсети: страницы, группы, приложения
- Сайты без доменов
- Трафик, тизерная и баннерная реклама
- Продажа, оценка, регистрация доменов
- Ссылки - обмен, покупка, продажа
- Программы и скрипты
- Размещение статей
- Инфопродукты
- Прочие цифровые товары
- Работа и услуги для вебмастера
- Оптимизация, продвижение и аудит
- Ведение рекламных кампаний
- Услуги в области SMM
- Программирование
- Администрирование серверов и сайтов
- Прокси, ВПН, анонимайзеры, IP
- Платное обучение, вебинары
- Регистрация в каталогах
- Копирайтинг, переводы
- Дизайн
- Usability: консультации и аудит
- Изготовление сайтов
- Наполнение сайтов
- Прочие услуги
- Не про работу
В 2023 году Google заблокировал более 170 млн фальшивых отзывов на Картах
Это на 45% больше, чем в 2022 году
Оксана Мамчуева
Маркетинг для шоколадной фабрики. На 34% выше средний чек
Через устранение узких мест
Оксана Мамчуева
Только в виде мифов и способов изготовления орудий.
Это не знания, вообще говоря.
Народные сказки, рецепты, съедобные растения/животные, методы/способы выращивания еды, обработка различных материалов и тд. Это ты всё также благополучно забыл?
А ещё тут вспомнилось, что кто-то недавно говорил про преимущества персонального обучения. :)
Но это мы уже уходим в сторону. Хочется опять напомнить про пропущенное - Колобка с курочкой Рябой..
Не напиши он их, всё было бы иначе.
Всё было бы иначе, не строй древние греки и римляны стадионы и прочие театры. :)
Было бы иначе, не воюй Флинт (и прочие Блады) с флотами Англии и Испании...
Причины и следствия спутаны.
Народные сказки, рецепты, съедобные растения/животные, методы/способы выращивания еды, обработка различных материалов и тд. Это ты всё также благополучно забыл?
Да, низкий уровень абстракции, опора на наглядный опыт - не знания, а именно рецепты или навыки. Т.е., "делай так, а не так", а почему - ХЗ.
а почему - ХЗ.
1. Вовсе нет в нек. случаях.
2. ХЗ во многом и сейчас есть.
Но аудиокниги-то причем тут?
Хочется опять напомнить про пропущенное - Колобка с курочкой Рябой..
Дык, рассказывание сказок для ребенка, который еще не умеет читать - нормальная практика. Но возвращение к этому уровню во взрослом возрасте и именуется деградацией.
Аудионоситель для книг — самый неудобный формат.
Скажи это тем, кто по 10 часов в день работает руками, часто с микроскопом итп.
1. Вовсе нет в нек. случаях.
2. ХЗ во многом и сейчас есть.
Но аудиокниги-то причем тут?
Это мы про культуры без письменности толковали, вроде)
Но возвращение к этому уровню во взрослом возрасте и именуется деградацией.
Узко, как же узко мыслишь :(
Я говорю про способы и источники получения инфы.
А может деградация - это как раз отказ от дополнительного источника? А?
---------- Добавлено 30.07.2018 в 12:38 ----------
Это мы про культуры без письменности толковали, вроде)
Дык я ж и спросил - аудиокниги-то причем тут?
Нет, я ж не отрицаю, что письменность - благо цивилизации. Но вынужден повторить (и таки акцентировать):
Письменность - всего лишь способ (отчасти унылый) зафиксировать мысль (ибо память человеческая слаба и нет способностей передачи на расстояние). Мысль, которая вполне передаётся через слух. И может даже лучше передаётся.
Песня и стихи не сравниваются с книгой (романом, сказкой и тд)? Интересно чем же?
Уже говорил же уже — тем же, чем рука с ногой :)
Кстати, чтение книг развивает в т.ч. побочное группирование информации. Понимание аналогий.
Ты говоришь о каком-то конкретном потребителе. Ну а книги-то (аудио, да) тут причем? Путаешь тёплое с мокрым.
Я говорю о более, чем всех любителях аудиокниг. Более, чем 146% оных предпочитают заниматься чем-то ещё во время прослушивания аудио. Ибо даже заядлому прокрастинатору не усидеть на одном месте, ничего не делая. А слушая книгу (щупая фильм, смотря песню и проч.) — ты ничем не занят :p
Уже говорил же уже — тем же, чем рука с ногой
Это ты ересь сморозил. Аудиоинформация есть аудиоинформация. А под музыку или без, рифма или проза, живым голосом или в записи - воще без разницы.
Кстати, чтение книг развивает в т.ч. побочное группирование информации. Понимание аналогий.
Буквы на бумажке "развивает"? Не информация?
Я говорю о более, чем всех любителях аудиокниг
А мы говорим об аудиокнигах. Разницу так и не уловил?
SeVlad, ты вот сейчас с кем разговариваешь? :D