У всех дети рисуют. А у меня - лепит:)

NP04, вы где-то вначале темы говорили, что ребенок категорически не любит рисовать, только лепит, однако фон у декорации нарисован красками, витрина кафе и окна внизу цветными карандашами, это ему кто-то помогал?

ну если подитожить мое мнение то получится вот что

1. убрать музыку вместо нее плавание 2-3 раза в неделю

2. сократить немецкий до 3 раз в неделю. будет 3ка по немецкому ничего страшного. язык имеет специфику что если ты его не учишь постоянно всеравно знать не будешь. поэтому я и за английский (его в обиходе больше)

3. заменить тв японскую анимацию на нормальные мультики желательно диснея. но не топором обрубать а постепенно перевести. даже с тем уклоном что та же анимация в диснее красивее и создать сцену из мультика король лев будет и сложнее и красивее чем серых бакуганов или как их там.

4.и не доставать РЕБЕНКА высокими проектами типа 3д архитектура и т.д. лет до 15.

Я тоже лет в 10-12 лепил из пластилина но животных. тоже на балконе целый зверинец был. прошло. может и у вашего ребенка это ПРОСТО УВЛЕЧЕНИЕ а будет он физиком ядерщиком или бодибилдером

с топика ушел!

Кстати я тоже согласна, что ком. 3-Д анимация в 11 лет - ещё рано.

NP04, вы очень стойко и, отдаю должное, терпеливо, отбиваетесь, но запутываетесь все больше и больше.

Не давайте больше ребенку читать эту тему, не стоит.

Потому как высока вероятность, что в художественной школе были правы.

Они то видели не только фото работ, но и ребенка...

Найдите просто хорошую студию, без радужных перспектив элитного будущего и дайте там ребенку спокойно позаниматься. Там, а не во ВГИКЕ он получит свою долю комплиментов и положительных эмоций.

И если тут не только психологические проблемы, а реальное желание, он свое наверстает.

Загоните в элитную среду - через год, максимум два он перестанет лепить, либо будет это делать как послушный мальчик строго по расписанию, без малейшего энтузиазма. .

И не говорите потом, что вас не предупреждали.

ps образование немного позволяет не просто языком чесать.

NBSerG, осподи, опять за ребенка уже всё решили ) тут любой залепит в полную мощь )

Никто не помогал. Рисовал сам. Преподавательница просто словами описала то, что должно получиться. Потом нашли картинку в инете. В итоге Никита просто срисовал.

NP04 кстати я согласна с ostmaster

И по поводу, что не надо давать читать тему и по поводу "элитной среды"

Всё придёт само.

.

Кроме того... ммм... в таких заведениях часто есть этакая "не очень доброжелательная, этакая тайная предвзятость", что ни ему, ни вам не нужна

ostmaster, благодарю за совет. Естественно, что топик читать не дам:))) Загонять в элитную среду не планировала.

По поводу ВГИКа: ребенок сам сказал, что хочет быть режиссером мультиков (ну, вот так ему это виделось). Мы изучили их требования при поступлении. Вот оттуда и взялось это портфлио (будь оно неладно...) Если поступать, то надо готовиться уже сейчас. Иначе я себе это не представляю.

А с другой стороны - да, есть вероятность, и очень большая, что все это пройдет через пару-тройку лет. С другой стороны, можно к этому относится как "ничего никогда не делается зря."

Кстати, ВГИК мы выбирали вовсе не из-за среды. Это вообще нам в голову не пришло. Просто в других вузах нет подобной специальности. Нужна специальность "режиссер - аниматор".

Прошу прощения, что скажу банальность, но примерно так и думала, что не его. Ваш сын рисовальщик, он не творит, а срисовывает, это его способ познания мира. Это и имели ввиду вероятно преподаватели из художки. Мне кажется, его профессия в результате будет совсем другой, совершенно для вас неожиданной.

Вы правда и себя-то не знаете похоже, я про внутренний мир, извините, еще раз, если где грубо прозвучит.

Shivana, все верно. Он больше копирует, чем придумывает. Видимо, ему так проще.