- Поисковые системы
- Практика оптимизации
- Трафик для сайтов
- Монетизация сайтов
- Сайтостроение
- Социальный Маркетинг
- Общение профессионалов
- Биржа и продажа
- Финансовые объявления
- Работа на постоянной основе
- Сайты - покупка, продажа
- Соцсети: страницы, группы, приложения
- Сайты без доменов
- Трафик, тизерная и баннерная реклама
- Продажа, оценка, регистрация доменов
- Ссылки - обмен, покупка, продажа
- Программы и скрипты
- Размещение статей
- Инфопродукты
- Прочие цифровые товары
- Работа и услуги для вебмастера
- Оптимизация, продвижение и аудит
- Ведение рекламных кампаний
- Услуги в области SMM
- Программирование
- Администрирование серверов и сайтов
- Прокси, ВПН, анонимайзеры, IP
- Платное обучение, вебинары
- Регистрация в каталогах
- Копирайтинг, переводы
- Дизайн
- Usability: консультации и аудит
- Изготовление сайтов
- Наполнение сайтов
- Прочие услуги
- Не про работу
Как удалить плохие SEO-ссылки и очистить ссылочную массу сайта
Применяем отклонение ссылок
Сервис Rookee
Пробовать нужно в сопоставимые промежутки времени, т.е. после полового созревания и до явных когнитивных искажений. Это примерно 18-45 лет.
В этот период никакой разницы нет, учить новый язык будет одинаково сложно.
Насколько соседний? Например, при повреждении зрительных подполей ни один другой участок мозга на себя их функции не возьмёт. Тем более ассоциативные области не поменяются ролями с лимбической системой и т.п.
Нейропластичность мозга сильно мифологизирована.
С диапазоном 18-45 в целом согласен, но к 45 годам накапливается когнитивная усталость и ригидность мышления, не физиологическая, а психологическая. Учить сложнее не потому что нейроны умерли, а потому что мотивации меньше да отвлекающих факторов больше
У вас пример с зрительной зоной, это первичный приемник информации. Если этот участок погиб, картинка просто не появится, тут вы правы, соседние участки видеть не научатся. Но мы же говорили про деменцию и высшие функции - речь, память, навыки - вот там гибкость есть. Люди после инсультов заново учатся ходить и говорить именно потому, что живые нервные клетки вокруг погибшего участка берут на себя их работу.
вот там гибкость есть
Не более, чем в других областях.
Мозг человека на первый взгляд однороден и односоставен. Ну да, по форме это не идеальная сфера в вакууме. Но извилины все похожие, бороздки тоже, толщина у них примерна одинакова, радиус изгиба и форма более-менее тоже. Поэтому кажется, ну, а что такого? Почему человек не может слышать префронтальной корой, а память переместить в эпифиз? Возьми любой участок мозга 3х3 сантиметра и сравни с другим произвольно взятым. Сколько глаза не ломай, разницы не найдёшь.
Тем не менее, не смотря на одинаковость нейронов, синапсов, глии и нейромедиаторов, каждое поле и подполе жёстко закреплено за своей зоной ответственности. И она не меняется в течение всей жизни.
живые нервные клетки вокруг погибшего участка берут на себя их работу
Именно. И если "вокруг" начинается другое функциональное поле, то его нейроны на себя это работу не возьмут.
Вот вы биологи хреновы..
Не все люди живут бессознательным удовлетворением инстинктов.
Процентов пять населения этой планеты выше того, чтобы проводить свою жизнь лишь для того, чтобы жрать и спариваться.
Процентов пять населения этой планеты выше того, чтобы проводить свою жизнь лишь для того, чтобы жрать и спариваться.
Любая интеллектуальная деятельность это тот же самый инстинкт самосохранения ради получения какой то выгоды и тд.
ЗЫ. А я не такая и жду трамвая всё отговорки.. даже если человек не хочет, то мозг его всё равно будет заставлять ради своего выживания. Женщины ищут защиту в лице мужчины т.к. они слабее, мужикам главное добыча для пропитания, так заложено эволюционно. Естественный отбор слабых убирает, кто не способны выживать. Поэтому интеллектуалы так малочисленны если и появляются то дальше свои способности передать не могут, мозгу в следующем поколении эти способности не нужны. Может конечно человечество как-то эволюционирует что мозг будет через ДНК получать такие способности.
Ваше я, эго, сознание находится где-то в пространстве
Не ну это все обьясняет 😂. Интересно, вот приходишь ты на работу, отпираешь свою сторожку, а потом такой "Все, я выгорел, не буду сегодня работать!" Запираешь склад и на лежанку дрыхнуть целый день. Это и есть профессиональное выгорание для тебя.
Профессионал, выгорев, все равно делает свое дело, может не так продуктивно, но у него есть ответственность перед коллективом, коллегами.
Надо постоянно изучать что-то новое,
У меня у знакомой отец - химик, преподаватель в универе на кафедре, автор научных работ, приглашали в Америку/Европу преподавать. Сейчас - деменция.
И есть сосед-алкоголик, всю жизнь пьет, при этом помнит все, что было, никаких отклонений)))
Бред ты пишешь, как обычно.
Надо постоянно изучать что-то новое, а не просиживать на форумах, тогда мозг и будет формировать новые синапсы, поймите вы это.
У меня у знакомой отец - химик, преподаватель в универе на кафедре
Профессионал, выгорев, все равно делает свое дело, может не так продуктивно, но у него есть ответственность перед коллективом, коллегами.
Профессионал не тот кто выполняет задания в коллективе, а тот кто смог набраться опыта и создать что-то сам своим умом, затем набрать людей, которые смогут повторить это хотя бы частично, разделив ответственности и затем управляет процессом. Который от и до знает весь тех процесс, так как он это разработал и реализовал, поэтому может управлять этим процессом уже в коллективной работе. Не путать с менеджером, менеджер это управляющий не имеющий опыта и знаний тех процесса, он просто наёмный сотрудник которого назначили и за которым уже профи смотрит или другой более опытный менеджер.
ЗЫ. А то что ты на готовых библиотеках по готовым примерам говнокодишь это не профессионализм, это тупо выполнение заданий твоего работодателя.