не, все-таки это нужно сюда выложить, а то опять некоторые не прочитают :)))
Отличительные признаки живых организмов.
1. Живые организмы — важный компонент биосферы. Клеточное строение — характерный признак всех организмов, за исключением вирусов. Наличие в клетках плазматической мембраны, цитоплазмы, ядра. Особенность бактерий: отсутствие оформленного ядра, митохондрий, хлоропластов. Особенности растений: наличие в клетке клеточной стенки, хлоропластов, вакуолей с клеточным соком, автотрофный способ питания. Особенности животных: отсутствие в клетках хлоропластов, вакуолей с клеточным соком, оболочки из клетчатки, гетеротрофный способ питания.
2. Наличие в составе живых организмов органических веществ: сахара, крахмала, жира, белка, нуклеиновых кислот и неорганических веществ: воды и минеральных солей. Сходство химического состава у представителей разных царств живой природы.
3. Обмен веществ — главный признак живого, включающий питание, дыхание, транспорт веществ, их преобразование и создание из них веществ и структур собственного организма, освобождение энергии в одних процессах и использование в других, выделение конечных продуктов жизнедеятельности. Обмен веществами и энергией с окружающей средой.
4. Размножение, воспроизведение потомства — признак живых организмов. Развитие дочернего организма из одной клетки (зиготы при половом размножении) или группы клеток (при вегетативном размножении) материнского организма. Значение размножения в увеличении численности особей вида, их расселении и освоении новых территорий, сохранении сходства и преемственности между родителями и потомством в ряду многих поколений.
5. Наследственность и изменчивость — свойства организмов. Наследственность — свойство организмов передавать присущие им особенности строения и развития потомству. Примеры наследственности: из семян березы вырастают растения березы, у кошки рождаются похожие на родителей котята. Изменчивость — возникновение у потомства новых признаков. Примеры изменчивости: растения березы, выросшие из семян материнского растения одного поколения, различаются по длине и окраске ствола, числу листьев и др.
6. Раздражимость — свойство живых организмов. Способность организмов воспринимать раздражения из окружающей среды и в соответствии с ними координировать свою деятельность, поведение — комплекс приспособительных двигательных реакций, возникающих в ответ на разнообразные раздражения из окружающей среды. Особенности поведения животных. Рефлексы и элементы рассудочной деятельности животных. Поведение растений, бактерий, грибов: разные формы движения — тро-пизмы, настии, таксисы.
Только комплекс всех перечисленных признаков характеризует живые организмы.
полный идиотизм. А определение буквы А, а определение думать тоже давайте! Что, поиска нет что ли?
а как связано 1ое и 2ое? 1ое может быть без второго вплоне. Он и там не нужен.
можно даже не рассказывать все это в теме про кидки "депозитариев", которые набрали кучу средств и ... усе. они уже возлюбили похоже :(
Zexh добавил 07.07.2009 в 19:42
Валерий, вы не понимаете что ли? От того что мы зададим заранее четкую классификацию того, какие классы входят в целое, зависит что можно будет и насколько корректно делать с этим целым. А вот ЮНИ упорно не хочет этого делать, а остальные не требует, в итоге он успешно всех остальных продложает водить за нос с этими живыми и неживыми уже на многих страницах.
А всего лишь надо ответить на вопрос, какие подклассы/части есть у целого, и все. Сразу закончится этот беспредел.
хм, хорошо. Тогда такая подмодель:
1. Чтобы эволюционировало целое, пусть будет в данном случае просто Вселенная (без всяких наворотов дополнительных), нужно чтобы эволюционировали ее части,
2. Части, которые эволюционируя,
а. в идеал заканчивают свой путь в в слиянии с самой Вселенной (если раньше не погибают, не достигнув этой точки)
б. эволюционируя каждое мгновение, части тем самым постоянно эволюционируют и общее целое, то есть Вселенную. то есть не обязательно, чтобы произошел пункт 2а, чтобы X - > X+deltaX
3. Тогда внутри целоого есть разнообразые формы материи, часть из которых в силу стечение обстоятельств могут эволюционировать (возможно до какого предела каждый, см п.2а), а есть формы, которые не предназначены для этого в принципе, ну неживая материя.
4. Тогда получается, что целое содержит как эволюционирующая часть, так и неэволюционирующую. Но в целом тоже эволюционирует за счет 1ой части.
А если так, а?
я же задал там вопрос о том, есть ли протеворечия с ТЭ или нет? пока не говорю о том, что это так или не так, вопрос именно про противоречия.
млин. ну нельзя же так, опять на 4ое сообщение в теме возвращаемся мое про части и целые!!!! уже в 100ый раз!
Zexh добавил 07.07.2009 в 19:18
Есть живые, мертвые в плане сдохшие. Еще какие? Неживые в плане просто неживые, а не умершие.
Живые, подохшие живые, никогда небывшие живыми.
Еще какие-то есть?
фигня, есть сильнее, истинно тебе говорю ;) но есть такое ощущение, что это не сами придумали, а зеленожопые поучаствовали, то есть поделились информацией.
не, млин, это гениально. теперь многое срастается у меня...
Zexh добавил 07.07.2009 в 19:14
Zikam.RU, хорошо, а почему тогда нельзя вот ту модель про вложенные Вселенные принять как ту же наследственность? Вроде же в такой модели может эволюционировать и 1 существо, а не только популяция, или нет?
Мля, все понял. Гениально, у меня кое-что соединилось, что раньше не соединялось! Спасибо! :)
Но вы, наверно, не в курсе про разные "не совсем материальные" формы передачи наследственности, когда тушка умирает, да? :)
В эволюционной теории
Популяция — группа особей, способная к более-менее устойчивому самовоспроизводству (как половому, так и бесполому), относительно обособленная (обычно географически) от других групп, с представителями которых (при половой репродукции) потенциально возможен генетический обмен. С точки зрения популяционной генетики, популяция — это группа особей, в пределах которой вероятность скрещивания во много раз превосходит вероятность скрещивания с представителями других подобных групп. Обычно говорят о популяциях как о группах в составе вида или подвида.
И берем "Заметьте, еденица эволюции - популяция а не индивид"
Как это понимать, что эволюционировать может только популяция, но не величины меньше нее, то есть отдельный индивид не может эволюционировать или что?
