А почему на Вернадского?
Там у них центральный офис, что ли?
А почему тогда туда?
Разве EMS не в Ваше почтовое отделение доставляет?
И вот ещё:
А это для чего?
То есть почему это так важно для Вас?
Вот ведёте Вы курсы. Вы даёте слушателям некие знания, умения, представления по поводу того, как делать некоторые вещи. Они Вам за это дают деньги.
При этом они берут от Вас то, что считают нужным для себя, полезным для себя.
Я понимаю ещё, когда идёт процесс обучения работников, которые будут работать на некоем предприятии. От них можно требовать: "Вот это нужно делать вот так, потому что таковы действующие у нас требования". Стандарты предприятия, стандарты отрасли, действующие сложившиеся практики... в общем, "кто платит, тот и музыку заказывает".
При обучении работников - платить работникам собирается работодатель, стало быть, его забота (и нанятого работодателем учителя), чтобы будущие работники научились делать свою работу именно так, как требуется. Потом кто-то из них, уже работая на предприятии, освоившись в действующих на нём процессах, может быть, поднимет вопрос, что такие-то и такие-то процессы организованы не совсем правильно, а можно их организовать лучше - и, может быть, и убедит руководство, и добьётся перестройки этих процессов в сторону большего соответствия своему представлению об их оптимальности.
Но в случае курсов - платят-то слушатели Вам, и Ваша задача - научить их делать то, что им надо, так, как им надо.
Возможно, в силу своих бОльших знаний, опыта, кругозора видите дальше их. Возможно, Вы видите, что используемые ими инструменты имеют ограничения, которых нет (или меньше) у тех инструментов, которые Вы считаете нужным рекомендовать.
Но в этом случае - нужно не давить слушателей, а их убеждать.
Вы не сможете приказать им использовать в их работе тот инструмент, который считаете более правильным. Вы сможете поделиться с ними Вашими знаниями, умениями, опытом, взглядом с высоты своего кругозора.
Ваши слушатели будут применять рекомендуемые Вами инструменты, если Вы их сумеете убедить, что им это надо, потому что им, в их деятельности (в интересах которой они пошли к Вам учиться) это выгодно.
А убедить их Вы сможете, если сможете им объяснить, почему им это выгодно.
А EMS - разве не в составе Почты России работает?
А Почта России - это как раз государственная служба и есть. Не акционерное общество или что-либо ещё в этом роде.
Так что я понимаю так, что и EMS - это госконтора.
А почему убрать нижний, а не верхние? 😕 :o
Не одним поиском трафик получается.
Возможно.
А что мешает работать через баннерообменные сети?
Поищите баннерную сеть по строительству, а также региональную баннерную сеть нужного региона.
В Интернете ищут это самое, то, что Вы продаёте, не многие.
Но, возможно, те, кто нуждается в покупке Вашего продукта, просто ходят в Интернет - по разным другим делам.
Они не ищут Ваш продукт там, но увидят баннеры с его названием там, куда они ходят, - вполне возможно, и нажмут.
И - форумы строительные, а также форумы региональные (нужного Вам региона), где есть обсуждения по строительству, окучены ли Вами?
Отслеживаются ли на этих форумах упоминания этого материала, вопросы, где его купить, сравнения цены, качества? В такие обсуждения можно и нужно влезать, упоминая своё предприятие и обнародуя свои преимущества перед конкурентами.
Уважаемый X-consalt, а почему Вы настаиваете на том, чтоб Вам платили именно вебманями?
Ну, то есть Вы один ответ на этот вопрос уже дали - чтоб приучить своих учеников пользоваться именно этой системой.
Тогда вопрос следующий: а на кой их приучать именно к вебманям?
Какие у Вас основания в этом проявлять твёрдость?
Может быть, лучше рассказать им про то, чем вообще для денежных переводов можно пользоваться, может быть, рассказать об известных Вам достоинствах и недостатках разных платёжных систем, ну а выбирать, чем пользоваться (даже так - чем и когда пользоваться, ибо один и тот же человек может пользоваться для платежей разными системами в зависимости от разных конкретных ситуаций), уже предоставить им самим?
Мы тут посовещались, и я решил 😂 всё же не закрывать.
Дело в том, что "довольно плотно перелинкованы" - это не каждая страница сайта А с каждой страницей сайта Б.
Просто в соответствии с некоторой логикой часть страниц сайта А ссылается на Б, а страницы сайта Б (в основном главная) ссылаются на опрделённые страницы сайта А.
Дело в том, что эти переходы могут использоваться как индикатор несовершенства навигации по сетке сайтов. То бишь если с некоей страницы сайта А был сделан переход через гуглорекламу на сайт Б, это значит, что на данной странице должна бы стоять ссылка на соответствующую страницу сайта Б с неким текстом или неким графическим баннером, выражающим идею этой рекламы.
То есть это значит, что на эту страницу сайта А заходят посетители, в принципе заинтересованные в том, что мы предлагаем на сайте Б и указываем в нашей рекламе.
"Водичка дырочку найдёт" - возможно, и так, но переходы "от себя к себе же" покажут, где надо бы прокрутить "дырочки", и пошире.
Ну, а что некоторый процент придётся Гуглу отдавать - можно рассматривать это как штраф за несовершенство нашей навигации, а лучше - как плату за науку: что нам надо, где и как улучшить в навигации, чтобы посетители смогли на наших сайтах удовлетворить свои интересы (к нашей вящей выгоде :p).
А что Вы понимаете под "методами слива"?😕
Вопрос такой: а является ли подписная адресная рассылка по электронной почте - массовой?
Звоним, если есть куда.
Если нет - выясняем вопросы, если таковые есть, по электронной почте.
Если вопросов нет (т.е. состав заказа однозначно определён, указан адрес доставки и ФИО полностью) - заказ принимается, заказчик уведомляется об этом по электронной почте.
