- Поисковые системы
- Практика оптимизации
- Трафик для сайтов
- Монетизация сайтов
- Сайтостроение
- Социальный Маркетинг
- Общение профессионалов
- Биржа и продажа
- Финансовые объявления
- Работа на постоянной основе
- Сайты - покупка, продажа
- Соцсети: страницы, группы, приложения
- Сайты без доменов
- Трафик, тизерная и баннерная реклама
- Продажа, оценка, регистрация доменов
- Ссылки - обмен, покупка, продажа
- Программы и скрипты
- Размещение статей
- Инфопродукты
- Прочие цифровые товары
- Работа и услуги для вебмастера
- Оптимизация, продвижение и аудит
- Ведение рекламных кампаний
- Услуги в области SMM
- Программирование
- Администрирование серверов и сайтов
- Прокси, ВПН, анонимайзеры, IP
- Платное обучение, вебинары
- Регистрация в каталогах
- Копирайтинг, переводы
- Дизайн
- Usability: консультации и аудит
- Изготовление сайтов
- Наполнение сайтов
- Прочие услуги
- Не про работу
VK приобрела 70% в структуре компании-разработчика red_mad_robot
Которая участвовала в создании RuStore
Оксана Мамчуева
Справедливости ради: при изучении иностранного языка IQ растет на 5-10 пунктов.
а если это еще и язык программирования то думаю там пунктов поболее будет
И четыре: пусть кто-нибудь попробует мыслить, не фиксируя мышление словами.
Да что ж ты не угомонишься?
Язык изначально существует для коммуникации. Где-то с 7-ми до 11 лет он начинает обслуживать мышление, не раньше!
И четыре: пусть кто-нибудь попробует мыслить, не фиксируя мышление словами.
Только что попробовал перед зеркалом. Фиксирую мышление образами, а не словами.
Даже когда код пишу, общая схема работы кода формируется образами. Это больше похоже на просмотр фильма без звука.
Самое забавное, что и с чтением книг то же самое - слова из текста сами превращаются в картинки в воображении.
Да что ж ты не угомонишься?
Язык изначально существует для коммуникации. Где-то с 7-ми до 11 лет он начинает обслуживать мышление, не раньше!
Так и интеллект начинает проявляться примерно тогда же.
Спасибо за исчерпывающее подтверждение моих слов, мне такой аргумент и в голову не приходил.
---------- Добавлено 01.10.2017 в 20:56 ----------
Фиксирую мышление образами, а не словами
Образами много не нафиксируешь, я об этом где-то тут уже писал.
Образы годятся для эмоций и переживаний, для рефлекторных действий. А мышление нужно во что-то облечь.
Самое забавное, что и с чтением книг то же самое - слова из текста сами превращаются в картинки в воображении
Попробуйте почитать что-нибудь, кроме комиксов. 🍿
Попробуйте почитать не комиксы. 🍿
Не понимаю комиксы, слишком сложно, наверное, для меня 🚬
Понимаете, <!--WEB-->. Я с 1-2 лет от рождения говорю на 2-х языках, когда-то давно тоже спросил себя, на каком языке я думаю. После долгих наблюдений, понял, что вообще ни на каком.
Понимаете, <!--WEB-->. Я с 1-2 лет от рождения говорю на 2-х языках, когда-то давно тоже спросил себя, на каком языке я думаю. После долгих наблюдений, понял, что вообще ни на каком.
Понимаю, конечно: вы плохо представляете себе собственное мышление.
Когда человек размышляет, он всегда использует слова. Не будет слов — не будет и мышления. Про образы я написал выше, они, разумеется, используются и в мышлении, но только как посредники между опять же словами, просто для ускорения мыслительного процесса. Но сами образы частью мышления не являются — это несознательная деятельность, а мышление — сознательная.
Arsh выше привёл хороший пример: пока ребёнок не использует язык для мышления, он, в общем-то, и не мыслит, а совершает рефлекторные и эмоциональные действия.
Сравните детей в школе: кто лучше говорит, тот и больше знает. Тут, разумеется, связь двусторонняя, но первична именно лексика. У меня внучка начала прогрессировать в музыке тогда, когда я с ней начал обсуждать музыку «взрослыми» словами, а не полуфабрикатами из детских учебников. Буквально за полгода понимание музыки стало глубже на порядки. Сейчас она уже рассуждает о ней как взрослый человек (ей 10 лет), учителей пугает. Новая лексика вывела на уровень понимания, соответствующий этой лексике.
Не будет слов — не будет и мышления. Про образы я написал выше, они, разумеется, используются и в мышлении, но только как посредники между опять же словами, просто для ускорения мыслительного процесса. Но сами образы частью мышления не являются — это несознательная деятельность, а мышление — сознательная.
Читая некоторые высказывания в Курилке, порой возникает ощущение, что авторы бредят)
Читая некоторые высказывания в Курилке, порой возникает ощущение, что авторы бредят
Особенно в топиках про европейский сепаратизм и о прочих «эволюциях человеческих отношений», да.
Читая некоторые высказывания в Курилке, порой возникает ощущение, что авторы бредят)
Почему некоторые? Почему порой? Много вопросов и все словами в голове на незнакомом мне языке.
И где в Курилке топики про европейский сепаратизм и о прочих «эволюциях человеческих отношений»?
Cнова померещилось? )