Калинин

Калинин
Рейтинг
310
Регистрация
20.06.2006
Zexh:
Кант как человек был полное УГ, о чем говорили как его соотечественники тогда, так и сейчас все знают. А Ганди был великим Человеком!

Ты ж только что говорил - оценок не давть. :) Мне вот он не нравится. тебе - нравится - в чем разница между нашими оченками?

А на вопрос "кто такой Ганди" я ответил четко: хитрожопый индус. Ну можно еще добавить: выдающийся деятель освобождения Индии от гнета британского колониализма :).

Кстати, о православных государствах - почему грецию-то никто не вспоминает. Вот-вот буквально 7 лет назад еще, до вступления в Евросоюз у них в паспортах должно было стоять вероисповедание. И у 95% стояло: "православный". И церковь там от государства не отделена ни фига. И нехило живут, между прочим - нам бы так. Не сравнить с англами да немцами. конечно - но уж и с нами тоже...

Dinapoli, в который уже раз тут на форуме рекомендую своих друзей, которые раскидали языковые школы по Росии и Украине: Рунов Скул.

Zexh:
вы в курсе, к примеру, кто такой Махатма Ганди?

Хитрожопый индус. Не люблю его и его методы. И вообще - люблю колониализм и империализм, а противников - не перевариваю.

Одна его соляная сатъяграха меня уже бесит.

И да, тому кто там ляпнул что-то про 17-й года пару страниц назад - ID-test положительный.

Религия, оказывается, довела страну до 17-го года! Ну где ж вас, убогих таких растили-то, в каких ретортах?! Големы хреновы... Иди, мля, ДОМ-2 смотри.

Zexh, я тоже за философа сойду, несмотря на тяжелый орнитологический бэкграунд, юни - и за философа и за ритора, богавокснет - за гуманиста-западника, скорпион так вообще за батюшку - а все вместе, со всеми нашими "смогу", мы лишь жалкая кучка умствующих профанов в данном вопросе.

Так что я отказываюсь от формирования каких бы то ни было полей.

spermint:
Прекрасно, если сам владыка Кирилл вел бы все уроки. Однако даже в очень образованной православной среде нормальных преподавателей не хватит. В итоге из в общем-то хорошего начинания получится то, что получается всегда.

Подписуюсь. Кстати именно эти закончился старый богосрач, после "письма десяти академиков".

Неудачный оборот, сгенеренный Калининым час назад в борьбе между Зексом и бутербродами.

Калинин добавил 19.06.2009 в 18:10

Zexh:
а вообще забавно вы рассуждаете, типа поле понимания общее не нужно,

Я говорил, что не нужно? Я говорил, что ниасилим. Тем более что:

а. лично я в тот момент жрал,

б. религиоведов тут нет,

в. культурологов тут нет,

г. философов тут нет...

Кто формировть-то будет - Калинин с Зексом? Ну я-то точно откажусь - не спец...

Zexh:

2Калинин: чтобы что-то обсуждать, нужно обрести поле используемых понятий, договориться о нем, и чтобы каждый из участников понимал и признавал его.

угу, согласен. поле еще нам не хватало тут формировать... от всех этих прений польза только одна и для одного человека - для грея - он на открутке баннеров на миллионах страниц бабло рубит. и прально делает.

(питаюсь тут, не отходя от кассы, потому и буквы заглавные ставить не могу - руки жирные 40 )

Zexh:
что такое вообще "религиозная духовность"? а еще какая духовность бывает или не бывает?

Не надо выхватывать из контекста. Я о контекстных ссылках знаю всё! :)

Надо читать тезу собеседника и возражать в целом, если есть что возразить.

Zexh:
прекрасно, почему же вы не причисляете себя открыто к "творцам", к примеру?

Ну, это, вроде как, не очень прилично... ОК, гуд - причисляю.

Zexh:
это было жестко и очень жестко, ибо сравнивается якобы одно и то же, но в абсолютно разных условиях, а потому подмена понятий сразу бросается в глаза. А именно

1) пеклись об обучении каком-то, когда все или большинство были в этом полные нули и вообще это было передовым краем познания и методом

2) а сейчас пекутся О ТОМ ЖЕ САМОМ, но когда все далеко не полные нули и вообще познание и понимание общества и методы ушли гораздо вперед.

чувствуете разницу в ситуации?

Нет, я не чувствую разницу в ситуации, и вообще - со мной нужно говорить проще и понятнее, как с ребенком - я ни намеков не понимаю, ни понятий подменять не умею. Что на уме - то на языке.

Если сравнивать первый и вторый пункты, то об уровне образования, понятия о религии, религиозной духовности и т.п., то он (уровень), что при Ярославе Мудром, что сейчас, у детей 7 лет примерно одинаков. Не знают дети об этом ни фига.

Но даже если отринуть клерикальную составляющую предмета - обучить своего ребенка пропускать мимо ушей всё о Сотворении, Благодати и прочем - ребенок бы очень много вынес из такого курса. Был бы хороший преподаватель.

ЗЫ: я по-прежнему не вступаю в спор о нужности/ненужности сабжа в школах. Я размышляю. Мне, повторюсь, достанет собственной головы, дабы образовывать и направлять своего дитятю, а уж остальные дитяти - да будут образованы своими родителями.

Всего: 20704