Язык по отношению к интеллекту вторичен?

chahlic
На сайте с 13.04.2009
Offline
82
#141

И еще одно: для того, чтобы нарисовать стул - точно надо знать, что это стул? Или сочинить музыку? Или это не относится к интеллекту?

Анатолий
На сайте с 13.03.2009
Offline
138
#142
chahlic:
И еще одно: для того, чтобы нарисовать стул - точно надо знать, что это стул? Или сочинить музыку? Или это не относится к интеллекту?

Совершенно верно.

А вот если использовать для этого основанный на языке интеллект, то можно нарисовать и говно...

Пишу на любые темы, в т.ч. и на сложные технические (https://t.me/Pisar1). Стоимость: от 100р./1000сп +- Готов рассмотреть Ваши предложения и выполнить небольшое тестовое задание. Примеры моих статей: ------------------- https://dzen.ru/media/pisec/gerwin--eto-iipisec-realnyi-pomoscnik-i-konkurent-dlia-kopiraiterov-63acb833886e17677f48b4b7 https://nag.ru/news/20989 https://nag.ru/material/20822 http://habrahabr.ru/post/254609/
Arsh
На сайте с 21.03.2007
Offline
199
#143
<!--WEB-->:
Кроме образного мышления, есть ещё понятийное, последовательно-логическое. Тебе это не преподавали?

Я ничего не говорил про "образное мышление". Это деление: образное - словесно-логическое и т.д. - для школяров и профанов.

Когда мы мыслим (а это бывает не так часто, как можно подумать) - мы мыслим образами. Все остальное - не мышление, а перебор в памяти. Гуглёж в своей черепной коробке.

pelvis
На сайте с 01.09.2005
Offline
345
#144

Язык мой - враг мой. Так вроде бы Эзоп еще сказал. Наша речь не что иное как интерпретация образов для передачи собеседнику.

Если мы тут говорим "ты как?", то собеседник должен расклабиться и выложить свою подноготную за 100500 лет.

В Китае говорят "ni hao bu hao ma" что означает "ты хорошо или не очень", что подразумевает ответ или хорошо или плохо. Называть какой-то язык высшим и аргументировать через него к разуму это детство, которое скоро пройдет. Гордиться своим языком - признак деградации. Можно и нужно понимать собеседника, транслировать свои образы через язык чтобы он понял. Именно образы определяют уровень собеседника, а не собачий лай, который могут понять даже собаки.. Вопрос что стоит за ним

Продаю вывески. Задарма и задорого (https://www.ledsvetzavod.ru/)
[Удален]
#145

Личностям со слаборазвитым интеллектом свойственно путать понятия. Как несложно убедиться, они не в силах отличить понятия интеллекта и мышления. И даже могут спутать рефлекторные действия обученой лабать на фортепиано внучки (чему можно обучить даже шимпанзе) с проявлениями аналитической деятельности интеллектуала.

XAHTOB
На сайте с 08.03.2010
Offline
273
#146
pelvis:
bu hao

как-то пятнично звучит

всем кто окончил школу жизни вручают мраморный диплом ©
<!--WEB-->
На сайте с 25.01.2009
Offline
516
#147
VoV@:
к мышлению - нет.

Так я ровно это и написал:

<!--WEB-->:
язык, по моему мнению определяет мышление

Выходит вы всё это время спорили со своими представлениями, а не со мной.

chahlic:
Доказано наблюдениями/экспериментами?

Так я же выше написал (прямо на той же странице, несколькими постами выше): покажите гениев среди глухонемых от рождения. Ну ОК, не гениев, просто талантливых учёных.



---------- Добавлено 03.10.2017 в 06:55 ----------

Arsh:
Это деление: образное - словесно-логическое и т.д. - для школяров и профанов

Arsh, ну прости меня: я не знал, что академик Бехтерев — школяр и профан.

---------- Добавлено 03.10.2017 в 06:57 ----------

pelvis:
Язык мой - враг мой. Так вроде бы Эзоп еще сказал

Это он про твой кусок мышечной ткани во рту. Этот орган помогает тебе не только говорить, но и кушать.

---------- Добавлено 03.10.2017 в 07:01 ----------

Alex0770:
обученой лабать на фортепиано внучки

Не только на фортепиано. Ещё на скрипке. 78-й гарик, я уверен, даже смычок правильно взять не сумеет, не говоря о том, чтобы им играть.

Alex0770:
чему можно обучить даже шимпанзе

Ну шимпанзе, разумеется, виднее, чему его можно обучить. Не буду спорить.

А люди для этого консерватории заканчивают.

Проверяю позиции сайта в сервисе Серпхант ( https://serphunt.ru ) – быстро, качественно, доступно! Почему я не всем отвечаю ( )
Arsh
На сайте с 21.03.2007
Offline
199
#148
<!--WEB-->:
прости меня: я не знал, что академик Бехтерев — школяр и профан

Он еще и жулик.

[Удален]
#149

Еще было бы неплохо личностям с ограниченным интеллектом научиться для начала правильному цитированию, а то даже как то неловко вступать с ними в беседу)

---------- Добавлено 03.10.2017 в 05:39 ----------

О, прогресс налицо) обучается, уже самостоятельно правит ошибки) Тут необходимо положительное подкрепление. Сахарку дать?)

VoV@
На сайте с 22.09.2007
Offline
196
#150
<!--WEB-->:
Так я ровно это и написал:

Выходит вы всё это время спорили со своими представлениями, а не со мной.

Нет, не то. Вы сами в названии темы пишете "интеллект", в стартпосте то одно, то другое.

Язык по отношению к интеллекту вторичен?
И нахожу сие утверждение даже не спорным, а весьма глупым, ибо язык, по моему мнению определяет мышление, а не наоборот.
связь между освоением языковых средств и развитием интеллекта прослеживается ясно

Последнее - вообще подгон. Понятие "языковых средств" заменяем на память или воображение видим и ту же связь.

⭐ Разработка Андроид-приложений (Xamarin C#). ⭐ Разработка ASP.NET (WebForms, MVC, WebAPI, Core). ⭐ Цой жив!

Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий