Всё вокруг колхозное...

Это только взрослых. Детям теоретики интересны либо пофиг.

texter, а это к чему вобще? :D

детям много что интересно, только вопрос топика был совсем в другом.

Вопрос был именно о различии понимания этого мира взрослыми и детьми.

Логопед мыслит как взрослая и дает аналогии с точки зрения взрослого.

Но взрослый на свой телефон или ноутбук положил много времени, он работал. Взрослому обидно потраченное время и усилия, если отобрать ноутбук.

А у ребенка по-другому. У него просто оторвали часть привычного уютного мира. Как если бы у взрослого внезапно стену квартиры снесли (например))

что вы всех равняете то? у одних детей так, другим просто мультик нравится в планшете, третьим просто насрать на этот планшет.

Я не равняю, читаю стартовый топик. Как испанский специалист мог сказать "Наше поколение, учили мыслить по колхозному"? Этот логопед-психолог, видимо, выходец из СССР, которую так учили мыслить? Вот она так и мыслит и тому же учит в Испании, не понимая отличия мыслей детей и взрослых.

Испанец так не скажет: Наше поколение, учили мыслить по колхозному.

Стартпост правда читал? Она то как раз объясняет взрослому позицию ребёнка на понятных взрослому примерах.

Можете пересказать?

Только один раз, специально для детей.

Взрослые заставляют ребёнка делиться игрушками с другими детьми, т.к. их(взрослых) учили так делать в детстве ("колхозное воспитание" строителей коммунизма). Но как только эту же ситуацию проецируют на них(взрослых) сегодняшних, они делать того же не хотят. Отсюда был вывод: зачем заставлять это делать детей, если сам этого не делаешь?

Надеюсь слово "проецируют" понятно или тоже разжевать?

"Колхозное" путаешь с воспитанием доброты, щедрости и взаимоуважения.

Вот и не заставляйте сына-пятиклассника влюбляться в шестиклассницу и желать ее, если сам этого не делаешь. Это будет правильным шагом в воспитании сына.