- Поисковые системы
- Практика оптимизации
- Трафик для сайтов
- Монетизация сайтов
- Сайтостроение
- Социальный Маркетинг
- Общение профессионалов
- Биржа и продажа
- Финансовые объявления
- Работа на постоянной основе
- Сайты - покупка, продажа
- Соцсети: страницы, группы, приложения
- Сайты без доменов
- Трафик, тизерная и баннерная реклама
- Продажа, оценка, регистрация доменов
- Ссылки - обмен, покупка, продажа
- Программы и скрипты
- Размещение статей
- Инфопродукты
- Прочие цифровые товары
- Работа и услуги для вебмастера
- Оптимизация, продвижение и аудит
- Ведение рекламных кампаний
- Услуги в области SMM
- Программирование
- Администрирование серверов и сайтов
- Прокси, ВПН, анонимайзеры, IP
- Платное обучение, вебинары
- Регистрация в каталогах
- Копирайтинг, переводы
- Дизайн
- Usability: консультации и аудит
- Изготовление сайтов
- Наполнение сайтов
- Прочие услуги
- Не про работу
Переиграть и победить: как анализировать конкурентов для продвижения сайта
С помощью Ahrefs
Александр Шестаков
А при чём тут история? Историю изучают на уроках истории.
Потму что я согласился посмотреть на свою точку зрения еще раз, если учебник напишет историк, а не "матушка" от науки...
MoMM добавил 05.03.2008 в 02:36
Это предмет о культурных и нравственных аспектах христианства, о вопросах православного мировоззрения и их роли в формировании нашего общества, об отношении христианства к супружеской верности, о христианской морали, о недопустимости межнациональной вражды и ксенофобии. И всё это проецировано на исторически личности, произведения архитектуры, искусства, литературы, живописи и т.п. Курс ни коим образом не вступает в конфликт с другими предметами...
и какой тут выбор?
MoMM добавил 05.03.2008 в 02:38
Секты - не чушь, а суровая реальность.
если ребенок будет знать твердо, что "религия=чушь", то вся "суровая реальность" пройдет мимо него, не важно сектансткая или церковная... разница лишь в масштабах...
Задавать вопросы с подковыркой тоже надо уметь.
Я задавал "вопросов с подковыркой", это риторический вопрос. Потому как причащаться Вы ходите не к "ребятам из афгана", а возможно к тем "священникам", которые "в Храме Христа Спасителя переговаривались о делах на тему баблоподнятия и отрывания кому-то яиц".
и какой тут выбор?
Ваше право выбрать ОПК, Светскую этику или Исламскую культуру и т.д. Это разные курсы одного предмета, задачей которого является воспитание нравственности...
Потому как причащаться Вы ходите не к "ребятам из афгана", а возможно к тем "священникам", которые "в Храме Христа Спасителя переговаривались о делах на тему баблоподнятия и отрывания кому-то яиц".
Я - нет. Я хожу не к таким. Я пришел в Православие в зрелом возрасте и по своей воле. И вполне могу оценить личность священника, не относясь к нему как к непререкаемому божеству. А кто ходит куда бы то ни было, выключая моск - это, согласитесь, его упущение. Если человек не понимает роли священника и чрезмерно ее обожествляет - это его ошибка.
Рецензия "невовлеченного" священника на труд Бородиной. Любопытно.
А эти учебники тоже написаны или это "фоновая незначительная" деталь?
Jackyk, дети потому и дети, что не умеют делать выбор, ибо последний - функция жизненного опыта...
Jackyk, дети потому и дети, что не умеют делать выбор, ибо последний - функция жизненного опыта...
Я про детей ничего не говорю, я лишь ответил на реплику, обращенную ко мне. Касательно детей - это сложный вопрос, я над ним не думал, а говорить бездумно обыкновения не имею. Да и если бы я очень хотел подумать - я все равно в предмете разбираюсь недостаточно, чтобы иметь четкое мнение. А соображений тут и без меня высказано немало, и они не лишены смысла.
Ваше право выбрать ОПК, Светскую этику или исламскую культуры и т.д. Это разные курсы одного предмета, задачей которого является воспитание нравственности
примерно такое же, как право выбирать президента...
я про выбор оценок.
есть ли там не только про "нравственные и моральные", но и про "безнарвственные и аморальные"? есть ли там расмотрение минусов православного мировоззрения? есть ли там про исторические роли личностей от православия, сыгравших негативную роль в истории страны? или там негативными рисуют лишь старообрядцев и раскольников и "Папа святее всех"? Есть ли там про консервативную и деструктивную роль церкви в 14-17 веках? Есть ли про то, что лишь Петр, задвинувший патриархов на свое место открыл наконец форточку со свежим воздухом? Есть ли про то, что церковные политики-иерархи всю нашу историю при слабых царях пытались поставить государство под влияние и управление церкви и не упускают такой возможности и сейчас?
вот если там всё это есть, то тогда у ребенка появится возможность сделать выбор и оценить... Супружеская верность - понятие морали. И для пропаганды недопустимости национальной врады и ксенофобии крест на пузе не нужен. С крестом даже верить меньше будут - посомтри по сторонам и увидишь как плотно стоят ряды коричневых и крестоносцев в рясах... Кстати, почему церковь не срывает кресты с них? Почему идет рука об руку? Почему открыто не выступает? Почему, поднимающий голову национализм во всю опирается на православие и не встречает дружного и официально явно выраженного протеста РПЦ? Сектанты опаснее фашистов? Сил не хватает? А может просто союзники?
А эти учебники тоже написаны или это фоновая незначительная деталь?
По Светской этике, как обычно, договориться никак не могут, оно и понятно... ;) Каждый разработчик пытается засунуть окружающий мир в придуманную им сами систему координат. Что-то выпустили - не видел. По исламу в прошлом году Совет муфтиев подготовил пособие по исламоведению, на базе которого сейчас разрабатывается курс. Жду, с удовольствием ознакомлюсь. У иудеев есть учебник. Про буддистов не знаю...
СКОРПИОН добавил 05.03.2008 в 03:18
MoMM, не надо мне цитировать советский учебник по истории. Я это году в 78-79 в четвёртом или пятом классе проходил, не помню уже. Именно в такой интерпретации. Дальше начиналась история СССР. И про деструктивную роль церкви в 14-17 веках тоже не надо. Куликово поле, Сергий Радонежкий, монахи Пересвет и Ослябя, взятие Казани, Патриарх Гермоген, второе ополчение Минина и Пожарского - это как раз тот период...
И ещё раз, предмет не об истории, а морали, о нравственных ориентирах, о воспитании. Поэтому курс и разделён на несколько ветвей. Она из них - ОПК, где даётся православный взгляд на эти вопросы. Не нравится - выбери другую ветвь. В чём противоречие?
Поднимающийся национализм опирается отнюдь не на православие. В православии есть сдерживающие факторы. А это оголтелое язычество. ОПК, в принципе, ориентированы на решений и этой проблемы.
ОПК, в принципе, ориентированы на решений и этой проблемы.
это шкурка овечья...
Алексий II
тынц - картинка с собственноручной подписью патриарха под этими словами ...