- Поисковые системы
- Практика оптимизации
- Трафик для сайтов
- Монетизация сайтов
- Сайтостроение
- Социальный Маркетинг
- Общение профессионалов
- Биржа и продажа
- Финансовые объявления
- Работа на постоянной основе
- Сайты - покупка, продажа
- Соцсети: страницы, группы, приложения
- Сайты без доменов
- Трафик, тизерная и баннерная реклама
- Продажа, оценка, регистрация доменов
- Ссылки - обмен, покупка, продажа
- Программы и скрипты
- Размещение статей
- Инфопродукты
- Прочие цифровые товары
- Работа и услуги для вебмастера
- Оптимизация, продвижение и аудит
- Ведение рекламных кампаний
- Услуги в области SMM
- Программирование
- Администрирование серверов и сайтов
- Прокси, ВПН, анонимайзеры, IP
- Платное обучение, вебинары
- Регистрация в каталогах
- Копирайтинг, переводы
- Дизайн
- Usability: консультации и аудит
- Изготовление сайтов
- Наполнение сайтов
- Прочие услуги
- Не про работу
Как снизить ДРР до 4,38% и повысить продажи с помощью VK Рекламы
Для интернет-магазина инженерных систем
Мария Лосева
нет... сайентологи вообще как-то на религию очень непохожи...
т.е., секты - к диалогу не приглашаем?
Это только потому что каждый хочет впихнуть свои 5копеек, но совешенно не хочет знать "как там на самом деле" и не ищет компромиссов.
Именно "5 копеек" делают из поиска кого-то, "кто там на самом деле" - обособленную религиозную концепцию. Без таких различий не обойтись.
В данном случае это собирательный образ СВЕТСКОГО человека.
В таком случае преподавание основ станет той самой историей отдельной религии. Догмы, обряды и ритуалы, их внутренний смысл и внешнее проявление, а также сравнительный анализ идеалов и ежедневной практики - преподавать необходимо.
Догмы, обряды и ритуалы, их внутренний смысл и внешнее проявление, а также сравнительный анализ идеалов и ежедневной практики - преподавать необходимо.
в сад... эээ.. за ограду...
в сад... эээ.. за ограду...
лучше, эээ...за оградку...
в сад... эээ.. за ограду...
Почему? (10 огородов)
Почему? (10 огородов)
Присоединяюсь к вопросу.
pelvis добавил 04.03.2008 в 23:58
Почему? (10 огородов)
Присоединяюсь к вопросу.
Почему? (10 огородов)
потому что история религии это наука и ей вполне может найтись место в школе, особенно если не ограничиваться одной религией... а вот изучение православия, особенно со всеми этими шаманствами - это часть религии и соот-но часть "церкви", а она у нас отделена от государства (школ)... оградой в том числе...
MoMM, факультативная грамотность в религиозных вопросах - имеет право на жизнь? Дореволюционная практика, о которой много говорил Калинин, вроде ничего преступного в этом не выявила.
Или в школах должны преподаваться исключительно научные знания?
потому что история религии это наука и ей вполне может найтись место в школе, особенно если не ограничиваться одной религией...
Нет, Доктор от пера, не катит. Тут немного более емко. Шаманство не имеет отношения к светской церковной власти, а власть это почти по советски работает. Но! Но! Изучение основ является имхо нужным делом. Именно основы, а впрочем, слово за Юни. :)
потому что история религии это наука и ей вполне может найтись место в школе, особенно если не ограничиваться одной религией... а вот изучение православия, особенно со всеми этими шаманствами - это часть религии и соот-но часть "церкви", а она у нас отделена от государства (школ)... оградой в том числе...
В точку! Без вариантов.
MoMM, факультативная грамотность в религиозных вопросах - имеет право на жизнь? Дореволюционная практика, о которой много говорил Калинин, вроде ничего преступного в этом не выявила.
то была дореволюционна практика... и церковь несла просвещение в малоимущие слои в том числе, хоть и пользовалась этим во всю... к томуже тогда церковь от государства отделена не была...
сейчас же государственных школ вполне зхватает и они доступны... хочется церкви "нести и светить"? да не вопрос - светите из-за ограды : стройте школы, нанимайте педагогов, получайте лицензии и вперед... в качестве дополнительного образования... кто считает нужным отведет ребенка и приобщит...