Основы Православия в школах

Я тогда продолжу список невхожденцев на территортю школы:

- "школьные психологи" (лженаука),

- преподаватели обществоведения (навязано государством),

- учителя истории (курс, не согласованный с ЕС и ООН),

- учителя биологии (курс, не отражающий возможности двоякого отношения к теории эволююции),

еще продлить список?

Отделены по Конституции... Кто отделял по Конституции - напомнить? Чем еще отделявший прославился - напомнить?

Господа хорошие! А почему до сих пор ни единый участник обсуждения не высказал ни единой мысли о том, что воспитанием духовности должны заниматься прежде всего в семье?

Вот вам заодно пример про половое воспитание и просвещение.

опыт преподавания закона божьего в дореволюционной России вряд ли стоит считать положительным хотя бы потому, что значительная часть революционеров вышла из бывших семинаристов

- вот неплохой аргументик из Википедии... сам хотел нечто подобное сказать

Китай обошёлся без религий. Буддизм не является его культурным основанием. И ничего, живёт. И культура дай боже.

Дирижированием Берлинским оркестром, например.

pauk, раньше... На 80 лет раньше... ;)

Вот. Высококультурный человек. Такой оркестр ему доверили. А Калинин, монархист местный, бочку на него катит.

Слава, Китай нельзя приводить в пример. Они триалисты, а не дуалисты. Там другая интерпретация действительности в принципе. :)

Тогда Конституция другая была.

Человек, окончивший школу с золотой медалью? Закончивший Университет? Так значит и богословие всегда сдавал на отлично. Знал, с чем борется. А потом церковно-приходской семинарист его поддержал...