О даааа... минобразования напару с минздравом больше понимают, что нужно для моего ребенка :D лол - давайте детей тогда в интернаты сдавать. там лучше разберутся, что ребенку надо )) глобальная стандартизация и унификация личности )) государство номер ноль :D ладно, понятно все. точки зрения совершенно противопроложные )) спорить бесполезно. Суть в том что я прекрасно понимаю обе. Каждый решает в итоге что ему надо.
какой ответ вы хотите на это услышать?
Ну, собственно, вопросов больше не имею :D
Ctulhu добавил 26.05.2008 в 18:28
Лоол не смешите мой ремень. Куда уж мне до ваших знаний и кругозора :D
Miha Kuzmin (KMY), ви прямо-таки не жидомасон. В жизни главное одно:
:D
я то как раз, в том то и дело, что понимаю именно суть знаний. если насилование мозга, организма и личности - называется знаниями - то у нас разные понятия о знаниях. А черные одежды говорят о (личном) вкусе, чему в школе не учат, кстати :-P
Ctulhu добавил 26.05.2008 в 17:55
Что касается меня и математики - ну мне пригодились максимум квадратные уравнения в разработке инструмента для расчета анализа конкуренции (аналогов, кстати, нет). и все.
собственно, по остальным вопросам к программистам обращался.
Продолжайте быть уверенным. Это Ваше право.
Ctulhu добавил 26.05.2008 в 17:42
Жень, а тебе пригодилась в работе проблема любовной лирики Онегина и сочинение, не менее, чем на 6 листов? :D (Ладно, я ухожу из топика ;) )
жестокие люди чесслово. прям образец британского образования. спать в чулане не заставляли? :D
а оно надо? это медалько?
при том, что она не нужна ;) и кто и для кого определяет "базовость программы"? одна программа для всех. класс.
почему-то ассоциации с одной школьной формой для всех.
talia, мы наверно о разной возрастной категории. Конечно детям надо знать математику. Я вообще про котангенсы топик заводил. Неужели в 6 лет уже котангенсы преподают? :D В игровой форме :D Речь как раз именно о возрасте 14-17 - когда идет самый загруз. Это конечно, безусловно развивает. Но именно в этом возрасте уже определяются способности. Почему я учился в классе с экономическим уклоном (хотя долбежка математикой была еще та), а не физ-мат, или как его там, классе ))
Речь о профильном образовании по способностям и интересам, когда формируется специалист и личность.
Голосование вот что показывает, кстати. Никому эти контангенсы нафик не нужны ;) Кроме спецов, поступающих в бауманку и иже.
можно же нагружать в профильном режиме ;)
P.S. Блин, все такие математики собрались :D И не краснеют ))
