Вот это-то и обесценивает все остальные слова. Слишком громко, слишком пафосно, слишком много патетики.
Конкретные-то есть предложения? Что сделать, чтобы школа была лучше, качественнее?
То, что сказать на эту тему можно много чего разного - и так понятно, вот только никому не интересно.
Нет. Налицо другое - ругали-ругали советскую школу, понеслись с барабанами на шее ее реформировать. Дореформировались до того, что нынешним детям страшно Лермонтова процитировать - ведь перепутают же с Пушкиным. 😒
Думаю, беготня родителей с теми же барабанами на шеях к частному преподаванию приведет к каким-нибудь таким же по масштабу сомнительным последствиям. Вырастет прослойка сверхобразованных непризнанных гениев, например. Удобных, домашних, но несчастливых.
Военный коммунизм.
Этого нельзя терпеть. Ребенок просто обязан взбунтоваться и начать жить своей головой. Иначе будет скакать под маменькины "переживания", подкрепляемые звоном склянки с корвалолом, покуда маменька не почиет в бозе.
Кстати, не только как "взбунтовавшийся ребенок", но и как "маменька" - точно знаю, что от этого конфликта отцов и детей, с победой самостоятельности детей, в выигрыше не только ребенок, но и родители. win-win в чистом виде.
А если ребенок проиграет и пойдет "слушаться маму" во взрослом возрасте - проиграют тоже все.
все имхо, разумеется, не навязываю.
Мужской туалет
Если мама считает, что я не права - она на меня злится, и пытается убедить. При чем тут любовь и принятие?
Папа иначе относился - если считал, что я не права - сильно расстраивался, и искал способы меня убедить.
В его реакции было больше любви и принятия, но он в любом случае меня больше любил и принимал (это грустный факт моей жизни - папа любил меня больше, чем мама, безотносительно "правоты" или "неправоты")
Исходя из этого, я считаю, что любовь и принятие с "правотой" никак не связано. Родительская любовь должна родиться у самих родителей, ее невозможно "заслужить". Либо они способны на это чувство, либо нет. А принятие надо завоевывать - оно связано с уважением и доверием к ребенку, как к взрослой личности.
имхо.
Интересно, почему репетиторы так настойчиво называют себя "учителями"?
Вы всего лишь "натаскиватели". Ничего личного.
Учитель работает с коллективом, со всеми детьми сразу. Эта работа очень сильно отличается от индивидуального натаскивания по предмету. Да, дети учатся медленнее, потому что шепчутся, строят глазки мальчикам, рисуют, плюются из трубочек, хихикают, скучают, думают про булочку, которую купят в столовке, играют в морской бой.....
Ничего не хочу сказать, но я бы очень плохо подумала о своих родителях, если бы они лишили меня всего вышеперечисленного.
Мало того, что в школе было много всего того, что не связано с учебой, но до сих пор вспоминается с удовольствием или наоборот, со злостью, а это тоже жизнь, это опыт, который служит до сих пор, так еще ж и я, и моя дочь, ухитрялись как-то не забывать за лето то, что "проходили" раньше.
Это, конечно, очень странно, поскольку летом мы исключительно отдыхали. И я, и дочка. :) Не понимаю, зачем в каникулы заставлять ребенка работать. Всему свое время - придет сентябрь, будет время работать. А пока лето - ну, лично я советовала Кате "забыть все нафег". :)
Где-то читала, что в конце 19в Германия была чем-то вроде Китая в глазах потребителей. Заполоняла рынки дешевым товаром сомнительного качества. Постепенно научилась качеству. Теперь выпускает товары своего собственного "немецкого качества" и все знают, что это такое.
Давайте. В реалиях мы никого не посылаем.
И чо? В космос уже полетели. А я еще помню время, когда мы анекдоты детские друг другу в школе рассказывали, как "Китай в космос полетел, ракету толкали 1000 китайцев", ага.
