Как раз по поводу составления семантического ядра - очень даже можно прислушаться к кому-нибудь, кто в этом хорошо понимает. А для театра, музыки и литературы и так есть вполне объективный ценитель/критик - зритель (слушатель, читатель). Поэтому искать авторитет не имеет смысла.
У меня - давно хорошие. Катерина лет с 14 общается со студентами разных вузов (по скаутскому лагерю) - отличные ребята. В корне отличаются от нашего советского "потерянного" поколения.
В прошлом году у нас на класс в 25 человек было 6 медалей - 4 золотых, 2 серебряных. Могло быть на 3 больше - если б ЕГЭ не "порезал". :)
Вначале было слово. 🚬
Любой пример является частным случаем. Сам принцип именно таков: общаясь с ребенком, любой взрослый воспитывает нравственность. Ну или безнравственность.
Вот с этим - СОГЛАСНА.
Он мог умереть по другой причине. Это дрессированные животные, они очень дорогие, дороже зоопарковых, просто так морить голодом их не будут даже отморозки.
Не исключено, что эту смерть кто-то хочет использовать как информационный повод.
ПС
Дельфину - царствие морское... или куда они попадают после смерти?
Не буду с Вами спорить, возможно, Вы правы. Катерина у меня училась не в рядовом классе, поэтому педагоги были тоже не рядовые, так что я не могу судить в целом.
Зикам, да я то это понимаю, наверное, лучше, чем кто-то еще в этом топике. Школа - это же режимное заведение. Там и без попов на детей давят так, что волей-неволей восхищаешься запасом прочности детской психики.
Ну вот тут нам повезло... Русский и литература в Петербурге еще есть...
То есть возразить-то нечего? ОК, так и запишем. ;)
Прискорбно, но это чушь. Любое общение с ребенком, любого взрослого, даже совершенно постороннего - это воспитание нравственности.
Можно до изумления в пупке читать псалмы про "не убий - не укради - не прелюбодействуй", но если папаша после работы идет к бл...м, а не домой, ребенок вырастет с поврежденным нравственным вектором.
Конечно, школа играет определенную роль. Но все, что Вы описали, доступно обычному учителю литературы, и, кстати, уроки именно литературы - прекрасный повод поговорить и о нравственности, и о религии тоже, почему бы нет. Собственно, ничего не имею против, если за счет какой-нибудь биологии или ОБЖ детям добавят уроков русского и литературы.
Где служил? Хотя, точнее, с кем? :)
Служу Советскому Союзу! (с) :)
Мне это тоже странно. А вообще, есть такая поговорка: "идущий в ад ищет попутчиков"....
пс
Ничего личного, никаких выводов, тем более никаких обвинений, просто есть такая поговорка.
Народная мудрость.
Окстись! У них ноуты освященные. :)
