MoMM

MoMM
Рейтинг
727
Регистрация
16.06.2006

response, давайте вы все-таки прекратите обсуждать действия модераторов. я в полемике не участвовал и потому могу смело пройтись и "накидать кирпичей"...

Maximus325:
спамеры - однозначно определение группы лиц по профессиональному признаку

объединение группы людей или их выделение из массы по профессиональному признаку не есть дискриминация и потому не будет оскорблением... эдак можно договориться, что День Учителя - дискриминация :)

в маке это настраивается в пультах...

DJ_AlieN:
значит получает xap уже развился до 50% сапы

не "уже", а "еще" и не "развился", а "отстал": начинали то они практически вместе - ксап вроде то ли на 2, то ли на 3 месяца позднее открылся...

Savitur:
А по пунктам расписать можете, что есть на сапе, кроме in-text ссылок, чего нет у нас?

достаточно одного пункта: у вас нет рекламодателей и денег от них...

Starscream:
но объясните мне, пожалуйста, почему от группы домохозяек будет больше пользы

потому что если сайт для домохозяек и собрать репрезентативную статистику, то:

1. ни один эксперт не даст столько информации, сколько дадут домохозяйки (если только он до этого не специализировался лет 5 на сайтах для домохозяек)

2. если мнение эксперта расходится с мнением домохозяек - слушать надо последних

3. материалы опроса пользователей всегда точнее мнения любого эксперта - главное набрать статистику (нельзя судить по группе из 20, но можно по группе из 2000)

4. реальных экспертов можно пересчитать по пальцам (не буквально, но близко - их и сотни на всю Россию не наберется).

Starscream:
Посетителей, я думаю, стоит слушать в последнюю очередь.

это новый, революционный подход к юзабилити... я думаю вам надо открыть курсы...

платить только с комиссии.

подробности http://nalog.consultant.ru/doc47840.html

Что-то я не понимаю... месяц назад народ старался избавитья от ЯД и получить ВМ - объявление провисело актуальным 3 минуты, а сейчас уже 14 часов висит и ни одного предложения.

ЯД у всех закончился что ли?

mr. Evil:
Уважаемый MoMM, как Вы считаете, позволительно ли администратору форума (пока обезличенно и чисто теоретически) оскорблять других, заниматься флудом в теме с конкретным вопросом, и подправлять чужие сообщения, стирая важную часть, оставляя только текст не по теме и за это бан, удаляя некоторые сообщения в топике, пытаясь выставить некоторых участников неадекватами, позволяеть другим ("приближенным") оскорблять, в т.ч. и матом остальных участников, не наказывая за это (через пару часиков, ессно подчистив мат, чтобы не просекли)?
Как в данном случае вести себя участнику форума?

видите ли... это совершенно не принципиально, если разговор идет "в общем", что позволительно или не позволительно "конкретно" делать модератору.

любой форум, хотя и является местом общественным, обществу не принадлежит, а принадлежит вполне конкретному человеу\компании... и потому рамки поведения, правила работы модератора всегда определяет "хозяин", а потом хорошо или плохо следит за тем, выполняются ли его наставления...

правила работы модератора "хозяин" устанавливает из своих собственных соображений, причем оснований для этих соображений может быть масса: от "общественных потребностей", до целей бизнеса, от культурного ценза целевой аудитории форума, до народных обычаев страны целевой аудитории...

где-то рамки выставятся по закону шариата, а где-то в целях популяризации бизнеса или пиара, где-то в целях создания сообщества приверженцев (в маркетинговом понимании этого слова), а где-то в целях сбора маркетинговой информации для разработки будущих продуктов...

потому допустимое действие модератора в одних случаях будет недопустимым в других...

касательно поведения участника, то очевидно, что если что-то хочется исправить, конструктивным подходом стало бы подать жалобу на действие модератора "хозяину", а если это не поможет - сменить форум, т.к. плевать против ветра - занятие неблагодарное. еще есьть возможность повести себя неадекватно - хулиганить, сквернословить и т.п., но возможность такого поведения каждый определяет для себя сам в силу своего воспитания и уровня культуры.

Всего: 16085