Калинин: Вот. Вот если вчитаться - можно понять, до чего могут довести человека усердные занятия математикой.
нет, это скорее другой эффект. Человек выучил понятия отрезок и прямая, а на синусы смотрит как на тайные знания необходимые для перемещения в иные миры.
dlyanachalas: не будьте так строги - видимо, человек подразумевал под углами длины сторон (в обиходе, они так и называются ) Терминология не делает человека ни умнее, ни богаче
Ни разу не сталкивался с таким обиходом, где катет=угол, основание=гипотенуза.
Калинин: Так сложилось, что у меня достаточно приличное знание родного языка. При этом - совершенная, непроходимая тупость в математике. Вывод: она никоим образом не помогла мне прилично знать язык. Вероятный общий вывод: умения и навыки в математических построениях и даже знание математики в целом очень мало влияют на знание языка. (Это же можно экстраполировать на понимание трясогузок).
Останемся при своих.:)
Калинин: Для меня - отличаются. Всё, что выше четырех арифметических действий недоступно слабому мозгу моему.
Калинин: На хрен не нужна. Со знанием дела говорю.
Я маленько неправильно выразился. Имелось ввиду, и для того и для другого необходимо знание языка. Также и в любой науке. Хоть трясогузок описывай, а математика нужна.
Калинин: Priorat, глянь сабж, а? Там написано про что - про арифметику?
Это частный случай. Синусы и косинусы ничем не отличаются от умножения и деления.
Калинин: я понимаю, что даже акт дефекации можно красиво описать математически, но давайте дождемся указания из ООН, что отныне все науки официально считаются подразделами математики.
ничего дожидаться не стоит. Математика - язык. Вот можно стих написать хороший, а можно прозу. И для того и для другого нужна математика.
Калинин: В двадцать седьмой - я применяю умения и навыки, которые можно описать математичски. А можно и не математически. А можно и не описать.
Опишите мне нематематически, как Вы считаете время в пути, если проехать нужно 700км,а двигаетесь со скоростью 100 км/ч?
почитайте статью на блоге Жени Трофименко. Нет там сколь угодно значимых потерь трафика
Люди, посоветуйте салон, где можно сделать оформление бороды. Может кто-то знает хорошие места .
Хотелось бы что-нибудь русскозвучащее. А то водилы-дальнобойщики в английском не сильны, как правило.
Король-Эва (" Королева")
Эва-люция :)
соседний кабак?
А раньше и вправду был бар "Кафедра пива" рядом с МГТУ:)
Предлагаю внести Galaxy, /ru/forum/comment/3272161
Вот. Вот если вчитаться - можно понять, до чего могут довести человека усердные занятия математикой.
нет, это скорее другой эффект. Человек выучил понятия отрезок и прямая, а на синусы смотрит как на тайные знания необходимые для перемещения в иные миры.
не будьте так строги - видимо, человек подразумевал под углами длины сторон (в обиходе, они так и называются ) Терминология не делает человека ни умнее, ни богаче
Ни разу не сталкивался с таким обиходом, где катет=угол, основание=гипотенуза.
Так сложилось, что у меня достаточно приличное знание родного языка. При этом - совершенная, непроходимая тупость в математике.
Вывод: она никоим образом не помогла мне прилично знать язык.
Вероятный общий вывод: умения и навыки в математических построениях и даже знание математики в целом очень мало влияют на знание языка.
(Это же можно экстраполировать на понимание трясогузок).
Останемся при своих.:)
Для меня - отличаются. Всё, что выше четырех арифметических действий недоступно слабому мозгу моему.
Синус= 1 арифметическое действие (деление).
На хрен не нужна. Со знанием дела говорю.
Я маленько неправильно выразился. Имелось ввиду, и для того и для другого необходимо знание языка. Также и в любой науке. Хоть трясогузок описывай, а математика нужна.
Priorat, глянь сабж, а? Там написано про что - про арифметику?
Это частный случай. Синусы и косинусы ничем не отличаются от умножения и деления.
я понимаю, что даже акт дефекации можно красиво описать математически, но давайте дождемся указания из ООН, что отныне все науки официально считаются подразделами математики.
ничего дожидаться не стоит. Математика - язык. Вот можно стих написать хороший, а можно прозу. И для того и для другого нужна математика.
В двадцать седьмой - я применяю умения и навыки, которые можно описать математичски. А можно и не математически. А можно и не описать.
Опишите мне нематематически, как Вы считаете время в пути, если проехать нужно 700км,а двигаетесь со скоростью 100 км/ч?