SmiTT

SmiTT
Рейтинг
123
Регистрация
05.08.2008
Тигра:
Кстати, а поделитесь из первых уст, такскать, вы с какого класса (со скольки лет) знали, чем хотите после школы заниматься по жизни и кем стать?

*Профили, угу.

Ну сначала я хотел быть дальнобойщиком :)

А класса с 10 го уже целенаправленно возжелал быть менеджером, начал читать умные книжки, литературу MBA по менеджменту достал, с умными людьми, в этой сфере крутящимися старался поговорить. И класс был как раз Социально-экономический. На профили делили после 9 го, вот тогда и в СЭ пошел я, и не жалею :) жалеть рано ещё наверно :)

Кофейник:
Как то пошли мы для прикола по многоэтажке пешком, вроде до 13-того этажа долго идти, но не полтора же часа.
На каждом этаже задерживались на долго, ржали и плакали, ручкой исправили около 50-ти орфографических ошибок, в словах. Это был просто умат. Стихи на стенах, высказывания, вся многоэтажка исписана, короче рекомендую.

Недавно готовил фоторепортаж, так хреново, что её покрасили.

Парадокс =)

А чего вы ждали от записей на стене подъезда? Лингвисты придут на стене в подъезде писать? А то, что вы ошибки исправляли это конечно похвально, похвально =)

"Василий не правильно поджигал стоги сена, надо было по ветру жечь, я пошел и научил его"

pelvis:
Ну почему же непригодна? Очень даже пригодна. :) Вопрос кому? Чужой опыт подобен поношенному свадебному платью - редко кому подходит. Но все же, мое мнение остается неоспоренным. Сама система выстроена таким образом, что обезличивает получателя знаний. И Ломоносовы вынуждены зевать на уроках ОБЖ, так как они все давно изучили. А другие чада зевают на уроках истории потому, что им, равно как и их же окружению, история эта как зайцу стоп-сигнал.

Ну, здесь не соглашусь. В этом году я окончил 11й класс, и ничего подобного за всё свое обучение я не припоминаю.

Да, согласен, кто не хочет учиться - тот этого делать не будет.

Но тем, кто знает больше, как вы их называете "Ломоносовым" открыты все дороги, и имеется в школах огромный потенциал к этому. Различные конференции, дебаты, доклады, чем мы только не занимались, это давало раскрыть себя в полной мере, и услышать остальных.

И когда я был на региональных олимпиадах, то там также выступали школьники и из сельской местности, и выступали достойно, иногда даже лучше городских.

Так что...не все так мрачно, вы огласили только темную сторону медали.

И ещё добавлю. С каждым годом в школе становится лучше. Все направлено на учеников. Если в 8 классе у нас были ЭЛТ мониторы и старые парты, то к концу 11 класса у нас уже новые компьютеры, парты, проекторы в классах.

Вот только проект по «интернетификации» школ как-то странно обернулся, если первый год платило министерство, то теперь должна платить школа.

greenwood:
не могу ..на даче я и скорость загрузки отвратительна и тебе придется мне поверить на слово
Не верю я во все эти проекты дилетантов - эти наворочают, хоть и без задней мысли
Убоитесь дилетантов !

На слово не поверю, уж извините =)

Как говорится, лучше один раз увидеть =) В таком случае можете по приезду указать на изменения истории в данном проекте =) можно и в личку.

anton-baton:
Видел где-то в инете программу он-лайн для родителей школьников, тоесть для школы создаётся журнал куда ставиться оценки и родители могут наблюдать за успеваемостью своих чад через интернет.
Может кто видел или обслуживает такой сервис киньте ссылку)))

anton-baton подтверждаю, был проект и человек приходил к нам в школу предлагал подобную услугу, только это кажется года два назад было, школу я успел закончить.

Причем проект как я понимаю солидный, раз поддерживались регионы. ( Или вообще региональный наш, кто его разберет )

greenwood:
вот так и рождается во всяких фотожепах перекройка истории - привыкли познавать легко и доступно ...получите то, что нам надо

Простите, а в чем вы увидели перекройку истории? Конкретно в этом приложении, можете указать?

По теме:

Да, на мой взгляд замечательное приложение, смотрел его уже около года назад, есть аудиозаписи, очень рад что такое ещё выполняют.

YAGR:
А меня больше волнует следующий вопрос.
Лежит ли на нас, взрослых дядьках, ответственность за говноязык, который здесь впитывают школьники? У меня за плечами, слава Богу, мощнейшая старая совковая школа русского, где "не с глаголом" и "жи-ши" пишутся только так, и точка. А кто не знаком с эталонами великого и могучего самого с детства...

Отвечу вам цитаткой из интервью.

Язык – это всепригодное орудие. Если нас интересуют успех, счастливая жизнь, нормальные отношения, демократия, то язык будет отражать это. Если нас с вами интересуют секс, бандитизм, наркотики, то язык будет заниматься другим. Язык дает то, что нам необходимо. Поэтому о деградации языка говорить нельзя. Можно говорить о состоянии общества, которое пользуется данным языком, когда что-то хорошее убирают на периферию языка, а что-то скверное из периферии достают; мы это и наблюдаем. Спасать нужно нас, а не язык.

Президент Государственного института русского языка им. А.*С.*Пушкина академик РАО В.*Г.*Костомаров

SmiTT добавил 13.07.2009 в 17:06

boga@voxnet.ru:
Они предлагают 4 класса ЦПШ, а потом ПТУ по наклонностям и месту жительства. :)

"По интересам" предлагают либералы, а "по месту" - консерваторы.

А видели ли они сельские школы сейчас?

Дать им четыре года образования, или урезать поток подаваемой информации - так и того меньше запомнят, так хоть что-то в умах есть.

Слава Шевцов:
Вдумайтесь: какой смысл детям на селе преподавать тоже, что и детям в крупнейшем мегаполисе мира?.

Хорошо, вы считаете что нужно обрубить часть информации, подающейся в сельской школе.

А заменять её чем-нибудь планируем?

Раз вы критикуете, значит вы что-либо предложить хотите, я прав? =)

ТС напиши мне в личку =) куплю тему в зависимоти от ценности :)

После прогона сайта тИЦ поднялся с 0 до 10 и держится уже четвертый-пятый апдейт.

Правда, помимо прогона были закуплены также и ссылки, но в крайне небольшом количестве.

Рекомендую ТС как прогонщика с хорошей рабочей базой.

Всего: 516