Если речь идет о детях, или об очень сложных темах для взрослых, то может иметь значение наличие психологических проблем. Они не достигают размаха отчетливых неврозов, но мешают учебе. Тут, что кнут, что пряник - ничего не поможет.
Это не его изобретение. Он адаптировал американскую программу.
Но, все равно - молодец.
Учитывайте еще, каковы цели в обучении.
Если есть хоть намек на творчество обучаемого в дальнейшем - кнут отпадает.
А если цель - жесткое воспроизведение модели (как при обучении языку, например), можно и без пряника.
ЗЫ Слава опередил :)
Хм, так вот что Sim называл мусоровозками!!
Какой слог!
Символист, однако :)
art666
3 в 1-м :)
Скорее о гражданском обществе.
Но в данном случае не важно, какой природы организующее внешнее: демократическое или тоталитарное. Главное - оно должно быть.
ЗЫ "Украл, выпил - в тюрьму!"
Ага. Подобное размывание ответственности и делает бардак повсеместным и бесконечным.
Разруха в головах имеет место быть, и именно поэтому необходимы внешние упорядывающие силы.
Как пример. Был поведен на концерт в Кремле перед Новым годом. Перед входом - человек 300. Спокойно все стояли в очереди, т.к. все - с билетами. Охрана была только при входе.
Цивилизация постоянно создает новые опасности: порох, высотные здания, электричество, радиоактивные материалы, тяжелые наркотики, автомобили и т.д.
Массовые собрания - одна из древнейших. Толпа всегда опасна.
Люди, занимающиеся бизнесом, связанным со скоплением массы зрителей/участников, обязаны это учитывать.
Организаторов - судить!
"БезМуму ЛТД"
:)
