sear4er, я б потестировал.
Второй на блиц! 🙄
taracov, еще не дошло, что все по-разному?
Кто-то 1к\мес на дядю.
Кто-то 5к\мес со своих продуктов.
Кто еще что.
Это как спросить - сколько получает человек.
Не путайте стороны :)
Тут идет оправдание - он себя оценивает. Другое дело, если "дело не сделано, но ты же старался - давай я тебе хоть булочку куплю в благодарность что ты хоть мешки цемента до дома отнес."
Да и вообще пример некорректен. Мы уже про процесс обучения. А вы о трудовых отношениях.
Ладно, мне нужно уехать - приеду отвечу, если будут еще вопросы :) Адиос, амигос!
Я ответил в предыдущем посте.
Насчет градаций выше двух в пятибальной - возьмите к примеру классику:
3 - удовлетворительно
4 - хорошо
5 - отлично
Но я бы не привязывался к отметкам вообще. Слово - могучая сила. Цифры - черствые и скучные. Обратитесь к копирайтерам - они подберут отличные слова для экспрессии похвалы или журения.
Тут другие причины. Как правильно сказал Бурундук, который все знает :) - 98% работают на дядю. у них нет столько времени и средств, чтобы полноценно заниматься ребенком. У них обычно 2-е супругов работают, поэтому и отдают на целый день детей в сад, потом школу. ---------- Добавлено 28.03.2013 в 19:23 ----------
Оценка - поощрение словом.
Отметка - цифровое выражение оценки.
Это в основах педагогики. ---------- Добавлено 28.03.2013 в 19:26 ----------
Унижения в оценке не должно быть. Должно быть нечто типа "в этот раз не получилось - постарайся в сл раз"
Не спешите с выводами. Боязнь - это темы типа "Бросать ли завод? Автономный доход невелик."
А данная тема уже говорит о том, что человек - фрилансер(фри - свободный). Он уже идет по своему пути. И обозначенная проблема существует - я месяца два привыкал работать дома, когда вокруг суета домашних. Тем более в однокомнатной квартире. Это психологически сложно.
Соглашусь. Я тоже не веду дочку в обычный садик. Мы тоже посещаем частные "курсы". Я вижу, что моему чаду там нравится - значит все ок. Если вдруг будет наоборот - мы там не задержимся.
Давайте называть вещи своими именами. Вы говорите про "отметки". "Оценка" - вещь очень нужная - "молодец!", "умничка!" - ведь они так мотивируют на подвиги :)
Образование в любом случае нам всем нужно. Вопрос в том, кто сколько из него выжмет. Достаточно вспомнить выражение:
"Образование это то, что остается, когда все выученное забывается".
Я думаю тут личная травма. Отсюда и проблема с коммуникативными навыками и страх.
Зачем вводите людей в заблуждение тогда?
Это скорее Вы уперлись в позицию "альтернативные методы и все тут" и слушать никого не хотите. Вас просят обосновать - Вы как об стенку горох. Находите любую причину, чтобы этого не делать.
Вот яркий пример. О рынке - в процентном соотношении, если взять все системы, что существуют - 90% будут групповые.
