Я предпочитаю сам организовывать свою жизнь и жизнь своих близких, а не ждать пока жизнь внесет коррективы. Так что в любом случае подобные сравнения лишены смысла. :)
Я, вроде, не восхищаюсь. Я констатирую основные отличия их системы от нашей.
Мог бы, конечно, спросить, по каким критериям будем сравнивать результаты... Но я не рассматриваю жизнь как соревнование с некоей конечной целью. Ибо жизнь - это процесс. И если ребенок вместо игр, отдыха и путешествий в раннем возрасте будет занят исключительно обучением, образованием, то, на мой взгляд, он априори в проигрышном положении. Детство - для игр и развлечений. Юность - для траханья, сумасбродных поступков, увлечений, влюбленности и любви. Параллельно можно обучаться. Но никак не вместо!
Почти пять лет.
Неудачный пример. Ибо свинка не обладает многими качествами, изначально присущими человеку. Поэтому в одних и тех же комфортных условиях свинка и необразованный человек будут чувствовать себя по-разному.
И вообще, мы опять ушли в сторону от основного русла беседы - напомню, я не противник образования в принципе. Я противник классического образования в том виде, в котором оно сейчас существует в нашей стране.
Не заморачивайтесь сильно - мем старый, на сегодняшний день точные цифры другие. Важен порядок.
О-ло-ло! А Бунину в 33-м году кто вручил Нобеля? Я уж не говорю про физиков - Ландау, Капица, Черенков, Тамм, Франк - все граждане СССР были. С Пастернаком история была скандальная по поводу премии - но ведь стал же лауреатом? Можно и остальных перечислить - Солженицын, Басов, Прохоров. Вообщем, всё вручалось. Проблема в другом. Проблема в том, что америкосское образование ориентировано на максимальное развитие индивидуальных талантов и способностей. Там лауреат Нобелевской премии по химии может не знать, что Луна - круглая. Но в своей отрасли - он лучший.
Мы вроде тут о воспитании людей говорим (как о биологическом виде, сразу оговорюсь, чтобы не начались упрёки о том, что человеком нельзя называться без образования). Так что свинки тут не к месту. ;)
Это заблуждение. Чтобы понять, что секс - это хорошо, не нужно знать химию. Чтобы понять, что мороженое вкусное - не надо знать физику, чтобы понять, что лежать на песке под солнцем, попивая коктейль, а потом окунуться в морскую водичку - это очень хорошо, не нужно знать географию. И чтобы понять, что если ты отдаёшь кучу денег в пенсионный фонд и не доживаешь до пенсии, то тебя где-то обувают - тоже не нужно образования. А чтобы люди об этом не задумывались, а думали о косинусах, интегралах, валентности и прочей ерунде - существует система образования.
Ну, и к вопросу о тупости американцев - баян:
[ATTACH]122449[/ATTACH]
Можно одно микроуточнение вставлю? Образование глубокое и разностороннее, но никак не коррелирующее с реальной жизнью. А это, пожалуй, самый важный момент.
Проблема в том, что эти "дауны", вероятнее всего, будут жить в большом просторном доме, ездить на хорошем автомобиле, а на пенсии разъезжать по круизам и отдыхать на курортах. А наши отличники будут всю жизнь жить в чужой съёмной хрущёвке, работать бухгалтерами или охранниками и по статистике не доживут до пенсии. Вот такие вот пироги.
У них специфическая система образования, ориентированная на развитие превалирующих способностей. В лагере, скорее всего, были именно спортсмены, которые физику, химию и т.д изучать не будут априори - этих предметов просто нет в их индивидуальной учебной программе.
Для курсов есть отдельная тема - там отвечаю на все вопросы. Эта тема о другом. :)
Где получить членский билет?
Ты зря иронизируешь - читать, писать и считать учатся в возрасте 4-6 лет, то есть до школы. Этому можно обучится и в клубах, и в кружках, да и нормальный родитель обучить этому может без труда. А мы тут вроде как о школах да о вузах рассуждаем.
Ну, да, в качестве игры. Играя - обучаются. Но не заставляют их добывать уголь или точить детали на фрезере.
Я уже писал ранее, что на эту тему можно писать диссертацию. В принципе, уже много кем описаны недостатки школы. Нет смысла повторяться.
Я не клепаю доры. И стараюсь проводить меньше времени за компом - больше путешествовать, ходить в бассейн, общаться с ребенком, заниматься интересными вещами. Я сторонник эффективного бизнеса - такого, при котором затраты на него не превышают 1 дня в неделю. Это, конечно, не полностью пассивный доход, о котором многие мечтают, но достаточно близко к нему.
Что касается детей - вообще бессмысленно от них что-то требовать. Детей нужно рожать для удовольствия (обоюдного - и своего и детей). Многие этого, к сожалению, не понимают.
Отвечал уже на аналогичный вопрос ранее в этой теме. Но ты, как я понял:
Вообще странно, не читать всю дискуссию, вырывать потом фразы из контекста беседы и задавать повторно вопросы, которые уже задавались. :)
Ой, да, ладно. Если не хватает ума и зрелости понять часть (или все) мои высказывания, не надо писать ерунду. Повзрослеете - поймёте. ;)
Ну, пусть сливает. Я не расстроюсь.
В таком же обществе, как и сейчас. В любом обществе есть и будет прослойка рабов, есть средний класс, есть богатые и есть сверхбогатые. Мне бы хотелось, чтобы мои дети вошли хотя бы в третью прослойку.
Вот именно - хорошее! А не классическое в обычной российской говношколе! И учат они своих детей совсем не тому, чему учат в обычной школе и в обычном институте. Учат коммуникативным навыкам, умению обращаться с персоналом, финансовой грамотности и прочим важным вещам.
Ну, он хотя бы пожил красиво, а не безуспешно пытался развести серчан на "инвестиции в немецкую недвижимость". 😂
А Вы всех незнакомых людей называете идиотами? ;)
P.S. Тонкий стёб не оценили... (((
