-= Serafim =-

Рейтинг
1357
Регистрация
10.12.2006
.
Cheko:
Если я им не задолжаю - не будут, это прописная истина.

А что ищут только если задолжают?

Cheko:
Это и странно.

Согласен, странности у Вас в голове.

Cheko:
Занимательный топик. Занимательный...
Удивительно то, что человека ищут... Настойчиво, упорно... И ладно бы - родственники, так нет, знакомые-коллеги. Вместо того, что б делать дела - ищут пропавшего. Какой смысл? В чём интерес? Непонятно.

Надо ему будет - сам объявится. Не посчитает нужным объявиться - заочно похоронить и продолжать работать. Ей-Богу - странное поведение.

Вот если Вы пропадете безвести не по своей вине, то, надеюсь, что Вас искать никто не будет. Тогда поймете какой интерес.

Если алекс-ростов действительно ищет пропавшего по своей инициативе, а слонотоп ему помогает, то респект людям, что хоть они подняли свои жопы и имеют какие то принципы. Им хоть не все похрен.

А если пропавший играет роль и пропал намеренно, то бог ему судья.

traiderlink:
Нужно давать равные условия для всех. Прежде всего для образования и самореализации.

Можно использовать в агитлистовках на будущих выборах.

kxk:
Моё мнение простое - будут интернеты в каждом доме, дети выживут и не вырастут наркоманами и гопниками попивающими пиво в подъезде.

А будут задротами, сидящими вконтакте.

Arsh:
-= Serafim =-, да я про ту Европу, которая у Privodа в голове :)

Извиняюсь, если не так понял :)

Arsh:
В Эуропе человеки приучены улыбаццо.

Все так рассказывают про европы, живя в России или Украине, что аж проникаешься доверием к постам.

Дмитрий_К:
Педагог - это авторитет в классе, соответственно его отношение к таким детям будут копировать и учащиеся.

1. Педагога считают за пустое место. Пообщайтесь с школярами, если сами не помните.

2. Сами педагоги уже не те. И в плане морали, и в плане мозгов. В пед идут все подряд и выходят такие же.

Privod:
Информация общедоступна, например.

Вы же знаете как отличается реальная действительность, от той, которую описывают в статьях или которую показывают гостям, как по ссылке.

В школе у ребенка есть сопровождающий.

Privod, это чтоли побуждает других детей к пониманию?)

Дмитрий_К, вот Вы говорите, что проблема в педагогах. А как они будут влиять на отношение детей к другим детям? Они могут лишь что-то сказать, но основная база складывается на переменах и во внешкольное время.

Дмитрий_К:
а что, кто то может предложить решение?
У нас основная проблема - в восприятии общества, а не в количестве школ или классов в них или системе адаптации. Пока в мозгах не переклинет, никакие меры не помогут.

В ближайшие десятки лет ничего не изменится, потому что нет моральности. Я ничего не предлагаю, просто говорю, что инициатива, описанная в стартовом посте, по моему мнению, неверная.

Nimor:
-= Serafim =-, такие школы делать надо. Еще же как их обучать? Дома?

Учитесь читать что пишут и обсуждают в теме и что я писал.

Всего: 27705