alexspb

alexspb
Рейтинг
187
Регистрация
14.11.2005
Интересы
french language
NP04:
Но черт, я не знаю, как без домашней писанины научить писать людей сочинения по графикам и эссе, например.

Если человек научится переводить тексты и отвечать на вопросы, то остальное не так уж и сложно.

NP04:
Вы - маг и волшебник?

Просто опытный преподаватель. Французский, конечно, менее популярный, чем английский, но я загружен уроками на полную.

Хотя и "чудес" в моей практике предостаточно: когда попадаются ученики, которые считают, что неспособны к изучению языков, а через месяц-два сами "не верят" в свои успехи. Бывали и те, кто переходил ко мне от учителей, на уроках с которыми "мозг" взрывается, а на моих уроках можно учить язык с легкостью и удовольствием.

NP04:
Письмо должно отнимать мало времени только в том случае, если человеку не надо сдавать экзамены. В остальных случаях, письмо - это 50% работы. IMHO.

Я с вами не согласен. Мой опыт подтверждает обратное: я ни с кем из учеников не занимаюсь писаниной, но экзамены они сдают (DELF, DALF, TEF - французские аналоги).

Люди обычно думают, что изучение языка - это письменные упражнения по грамматике, словарик, в который переписывается перевод слов и т.п.

Я с первых уроков отучаю от этого и результаты не заставляют себя ждать. + экономится время (как говорил, пишем вы в несколько раз медленнее, чем читаем/говорим - лучше прочитать 4-5 страниц, чем исписать 1 страницу).

anser06:
Прочитать - обязательно.

На работу с текстами (перевод и чтение, в т.ч. вслух) должна отводиться основная масса времени, я об этом и говорю. Сложные слова можно и писать, если это помогает. Но письмо должно отнимать очень маленькую долю времени при изучении языков.

anser06:
У меня память зрительная, поэтому лично мне надо обязательно многое из услышанного и проговоренного обязательно прочитать

Прочитать или написать?

Читать, как раз, надо много. Я к письменным заданиям иначе отношусь (они почти не нужны в начале пути, и легко выполняются после освоения предваряющих этапов).

И, к слову, мне удавалось многих переубедить, что они заблуждаются насчет своих способностей, оказывалось, что люди могут многое, чего от себя не ожидали.

NP04:
В подростковом возрасте еще труднее учить детей, чем малышей.
NP04:
Со взрослыми все гораздо легче, но у лично у меня таких мало.

У меня сейчас 50/50, я бы по своему опыту не сказал, что есть трудности.

Надо просто интересный материал искать. Например, сейчас популярен фильм Тор, значит переводим тексты и отзывы про этот фильм.

NP04:
бывают такие случаи, когда я могу приучить к дисциплине и школьника, и потом летом мы занимаемся только по скайпу. Но ТАКИХ - единицы.

Детей дрессировать не надо, их достаточно заинтересовать, например, как я описал выше про фильм Тор.

Я провожу уроки только по скайпу. Это громный профит всем сторонам.

mogutov666:
Основные факоры надёжности, это прежде всего отзывы ваших покупателей и репутация...

Это уже результат.

postavkin:
Я к тому, что договора с производителем нет ни у кого из нас (перекупщиков), как собственно в 90% случаем с ИМ - они же не на заводе товар берут, а у одного из прямых дилеров.

Если вы себя позиционируете как ИМ, т.е. это четко видно, то проблем быть не должно. Любые "хитрости" стоит обсуждать с юристами.

postavkin:
Тогда такой вопрос- если домен hgjkdlkd.ru на нем повешены товары только одной ТМ (причем весь спектр товаров этой ТМ с полным перечнем характеристик, которык даже на сайте производителя не указаны) - я буду изображать из себя правообладателя или нет?

Я не юрист, но здравый смысл подсказывает, что если у вас есть договор сотрдуничества с владельцем ТМ (официальный диллер...) и вы не пытаетесь на сайте обмануть посетителя, что вы и есть владелец ТМ, то проблем быть не должно.

NP04:
у Вас есть ученики начальной школы, обучающиеся в скайпе

Да, я брал от 8 лет, но с детьми даже и не по скайпу сложно.

Дети - это вообще частный случай.

Я бы детей до 10, а то и 12 лет не обучал бы языку вообще - пусть родной сначала выучат (читают побольше книг и сказок).

Исключением является то, когда школьник живет за границей, т.е. с погружением в среду.

Любой преподаватель с опытом скажет, что обучать ребенка языку до 12 и после - две большие разницы.

К слову, поскольку я школу еще советскую закончил, то начинал учить французский с 5-го класса, т.е. 12 лет.

Для раннего развития детей вообще надо, чтобы сильно повезло с педагогом.

Всего: 2934