Учитель не может быть присяжным. Потому что у меня все ходы записаны вперед - Курилка

Антиневзлетит-6. Мензурка, восходящие потоки воздуха и реактивная тяга

Слава Шевцов · 2009-02-20T14:20:04.0000000Z

Однажды в школе, классе в 11, на переменке, обсуждали мы химию. А именно, почему нельзя взвешивать нагретый тигель с реактивами, а нужно его предварительно охлаждать. Тигель - это такой фарфоровый стаканчик для сыпучих реагентов, очень похожий на стопарик, но дно у него вдвое уже горлышка. Были две версии. Во-первых, стаканчик горячий, а значит окружающий внешний воздух нагревается, поднимается наверх, огибает стенки сосуда и трением давит на тигель в направлении к небу. Похоже на крыло самолёта. Во-вторых, стаканчик горячий, а значит внутренний воздух касается стенок тигля, нагревается и уносится вверх. Создаётся обыкновенная реактивная тяга. То есть стакан должно вдавливать в стол. Мы на доске начертили тигель. Расписали силы. Задорно поругались. Привлекли класс, а класс у нас был физ-мат-хим. со спецотбором ботаников. На нас посмотрели, подумали там что-то просебя и решили не вмешиваться. В итоге было решено: пусть нас рассудит эксперимент. В следующий четверг мы поехали в РХТУ на кафедру Изотопов и особо чистых веществ - там нам в 11 классе читали лекции по химии, проводили семинары и потом мы занимались лабораторныим работами. На лабораторных работах у нас в лаборатории были аналитические весы, которые позволяли измерять с точностью до 10 миллиграммов. То есть самые лёгкие гирьки брались пинцетиком и выглядели как лепестки металла. Пили мы бидистилят прямо из пробирок, под столом стоял жбан чистейшего спирта литров на десять, поэтому тигелей было достаточно. Мы измерили массу охлаждённого тигля, нагрели его до 100 градусов по цельсию и тоже поставили на весы. Внимание, вопрос. Что показали аналитические весы: побеждает реактивная тяга или тигель поднимают восходящие потоки воздуха? Взлетит или антиневзлетит?

370

Слава Шевцов

20 февраля 2009, 22:03

#91

moldu:
Эт точно, это у них в крови, такое впечатление, что их в институтах только этому и обучают по 5 пар на дню весь срок обучения, а остальные науки они просто на переменах прослушивают.

Что интересно: учителям запрещено быть присяжными. А становиться адвокатами и судьями - нет.

Неизменность точки зрения неизменно порождает иллюзию понимания.

262

di_max

20 февраля 2009, 22:04

#92

moldu:
Какие тут непридела?

Не передергивай, у мне все ходы записаны вперед.

Из тынца

moldu:
У меня кошка тоже с ума сходит, не понимает что с природой творится. :D

и камент от меня на сие:

Ну и по что издеваешься над человеком? Не можешь удолетворить животину?

Ну и в где тут Тихро?

Йожики рулят фсех, даже Стрелки, всмысле собачко такой.;)

// Все наши проблемы от нашего не знания...

432

moldu

20 февраля 2009, 22:11

#93

di_max:
Ну и в где тут Тихро?

Ну так это был ответ на мой разговор с Тигрой, да и Тигра вроде как человек, хотя в свете открывшихся подробностей про учителей я уже в этом не совсем уверен.

Глаза боятся, а руки-крюки.

262

di_max

20 февраля 2009, 22:19

#94

moldu, понятно: - сей вопрос все дружно запинали за угол... ;-)

di_max добавил 21.02.2009 в 01:22

Слава, я тут потыркал в каркулятор и почился...

1. Масса растет с реакативной тягой вместе

2. Вес уменьшают восходящие потоки.

370

Слава Шевцов

20 февраля 2009, 22:24

#95

moldu:
Тигра вроде как человек, хотя в свете открывшихся подробностей про учителей я уже в этом не совсем уверен.

Тигра не человек - она цветок!

262

di_max

20 февраля 2009, 22:29

#96

Слава Шевцов:
Тигра не человек - она цветок!

- Богиня-хвилолог (в переводе от меня)

279

Cossack

20 февраля 2009, 22:32

#97

moldu:
Ну так это был ответ на мой разговор с Тигрой, да и Тигра вроде как человек, хотя в свете открывшихся подробностей про учителей я уже в этом не совсем уверен.

Училка это правильно, правда последний раз было неудачно, схлопотал 7.2... Не да... завалила на экзамене, зараза.

di_max:
...потыркал в каркулятор и почился...
1. Масса растет с реакативной тягой вместе

Масса весов???

di_max:
2. Вес уменьшают восходящие потоки.

Потоки откого? От школьнегов???

Прощание славянки... (http://www.youtube.com/watch?v=0xf9lFMWfKw)

262

di_max

20 февраля 2009, 22:34

#98

Cossack:
Масса весов??? Потоки откого?

Масса мензурки и потоки нагретого воздуха, защет дроссельного эффекта.

279

Cossack

20 февраля 2009, 22:36

#99

di_max:
Масса мензурки и потоки нагретого воздуха, защет дроссельного эффекта.

Там вроде тигель был... Мензурки немытые, по сценарию, в руках у школьнегов. И если от них идет этот жуткий дро... сельный эффект, то шож тогда получится???

262

di_max

20 февраля 2009, 22:40

#100

Cossack, ну да про тигель... Я ж и говорю - мензурка.

А дро... описаный эффект от Вас - а где же там нагрев до 100 градусов (да еще каких?)

В 2023 году Одноклассники пресекли более 9 млн подозрительных входов в учетные записи

Как удалить плохие SEO-ссылки и очистить ссылочную массу сайта

Антиневзлетит-6. Мензурка, восходящие потоки воздуха и реактивная тяга