Использую три ступени борьбы с ботами:
1. фильтрую трафик по подсетям по странам (немного страдают россияне зарубежом)
2. Заношу в бан тех, кто качает безкультурно весь сайт, кроме поисковых систем с помощью php скриптов
3. Ручками анализирую и заношу в бан самых активных, при подозрении, что это бот за определенный период времени, если замечаю заходы с датацентров, то блокирую подсети датацентров
Почти без потерь посетителей, уменьшил нагрузку более чем в 2 раза. Продолжаю искать методы борьбы с бесполезной нагрузкой на сервер
Честно говоря не знаю, но в Бегуне и как веб-мастер и как рекламодатель и агент
у РБК часто бывают проблемы с DNS. За эту осень-декабрь у меня два раза отваливались домены - сутки на восстановление. А чтобы присоединить - надо писать в тех. поддержку - поддержка очень медленная. Периодически на несколько секунд по причине DNS не доступны сайты. Походу - это у них слабое место.
а вот и опрос в тему - http://www.echo.msk.ru/polls/561499-echo.html
Гражданское общество не строится, оно формируется в результате борьбы граждан за свободу и свои права. Поищите такие страны, думаю примеры будут. Самое интересно, что в России было такое общество - Древний Новгород - его вече было высшим проявлением власти, а князя нанимали за вознаграждение выполнять государственные функции.
1. Очень нужно
2. Есть небольшие проявления
3. Всегда стараюсь отстаивать свои права, не запирая обиду в глубине души
4. Понимания ценности свобод
5. В демократическом обществе - союзники, в тоталитарном обществе - враги
6. Когда каждый будет отстаивать свою позицию сам, а не будет ждать чуда
Пока гражданское общество будут считать чушью будем иметь коррупцию, беззаконие, вседозволенность власти и не будем иметь право на свободу слова, на свободу информации и т.д. Для меня гражданское общество - это общество которое без бунта, кровопролития требует от власти соблюдения прав граждан и добивается своей воли. Главный метод решения конфликтных ситуаций - диалог. Гражданское общество не может существовать в тоталитарных государствах и является основой демократических обществ.
+ к этому там где обучающая программа строиться на windows взращивают пользователей, но не разработчиков. Но никак нельзя объяснить внутренние процессы происходящие в компьютере на windows, а вот на операционной системе где можно все изменить и посмотреть как влияет та или иная настройка на поведение компьютера - можно. Считаю, что с образовательной точки зрения правильнее было бы изучать компьютерную грамотность на открытых программах, плюс и сэкономить на этом, + встать на путь независимости от других стран в сфере компьютеров. Надо учить детей принципам, которые останутся на долго, а не конкретным программам.
А Вы не думали зачем директору школы вообще надо было ставить эти компьютеры с пиратскими виндами в школе? Какая ему была выгода от этого? Я Вам отвечу - выгоды не какой не было. А делал он так как делали все. Появились копейки и он как-то хотел благоустроить школы. По федеральным программа компьютеры в школу стали поступать примерно 4 года назад, все компьютеры которые были поставлены в школу до этого были с пиратским софтом. Директор тут не причем. Просто в то время не было возможно и желания приобрести лицензионный софт в большинстве своем ни школам ни фирмам ни частным лица. А то, "у меня дома винда лицензионная". Вот например у меня даже 3 винды лицензионных дома сейчас. А вот 97 году у меня даже мыслей не было платить за какую-то лицензию, да и в 2000 г - то же таких мыслей не появлялось. В те времена, когда директор школы сам покупал компьютер - покупали только пиратское - без вариантов.
7274 рублей 40 копеек - это для бизнесменов крупных городов копейки, а вот ИП например из села Кукуевка, торгующий на рынке и получающий 5000 руб в месяц сильно заметит прибавку. Называется, поддерживают малый бизнес.
