- Поисковые системы
- Практика оптимизации
- Трафик для сайтов
- Монетизация сайтов
- Сайтостроение
- Социальный Маркетинг
- Общение профессионалов
- Биржа и продажа
- Финансовые объявления
- Работа на постоянной основе
- Сайты - покупка, продажа
- Соцсети: страницы, группы, приложения
- Сайты без доменов
- Трафик, тизерная и баннерная реклама
- Продажа, оценка, регистрация доменов
- Ссылки - обмен, покупка, продажа
- Программы и скрипты
- Размещение статей
- Инфопродукты
- Прочие цифровые товары
- Работа и услуги для вебмастера
- Оптимизация, продвижение и аудит
- Ведение рекламных кампаний
- Услуги в области SMM
- Программирование
- Администрирование серверов и сайтов
- Прокси, ВПН, анонимайзеры, IP
- Платное обучение, вебинары
- Регистрация в каталогах
- Копирайтинг, переводы
- Дизайн
- Usability: консультации и аудит
- Изготовление сайтов
- Наполнение сайтов
- Прочие услуги
- Не про работу
В 2023 году 36,9% всех DDoS-атак пришлось на сферу финансов
А 24,9% – на сегмент электронной коммерции
Оксана Мамчуева
Зачем быть уникальным в мире, где все можно скопировать
Почему так важна уникальность текста и как она влияет на SEO
Ingate Organic
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий
В общем, история такая. Ребенок занимается в СДЮШОР и вполне успешно. Прямо рядом со СДЮШОР есть школа (метров 20 по тротуару пройти). Но мест там нет. И, видимо, не предвидится. Класс набран.
Предлагают другую школу — к дому вроде как ближе, но дико неудобно, потому что мне придется везти ребенка сначала в эту самую школу, потом домой, потом из дома на тренировку, потом ждать там с тренировки... Таким образом, весь день — сплошные разъезды, работа через пень-колоду. В общем, ужас.
Директор школы, в которую хотим, говорит, что с удовольствием бы открыла еще один класс, но отделу образования на это наплевать. Посоветовала идти в конфликтную комиссию. Но что там, в комиссии? Я их буду убеждать, что мне нужна именно эта школа, а они мне логично объяснят, что там мест нет, а зато есть места вот здесь.
В общем, тупик какой-то. Ближайшие лет 10 мне как-то с содроганием представляются. Может, был у кого-то опыт как впихнуть ребенка туда, куда надо, а не туда, куда отправляют?
П.С. В 1 класс идем.
П.С. В 1 класс идем.
Думаю, нужно с директором попытаться еще раз поговорить - классы во многих школах переполнены, но везде по-разному.
В одной школе 28 детей, и больше не берут, а в другой 30 и могут еще одного взять.
Тут всё зависит от директора на 100%
Думаю, нужно с директором попытаться еще раз поговорить - классы во многих школах переполнены, но везде по-разному.
В одной школе 28 детей, и больше не берут, а в другой 30 и могут еще одного взять.
Тут всё зависит от директора на 100%
А у нас по нормам 32, а набрано уже 34. Ахтунг-ахтунг... Директор вменяемая тетка, говорит, если бы в конфликтную комиссию хоть 20 человек обратилось, был бы шанс на открытие второго класса, тем более и помещение есть. Но отказов пока 9 вместе с нами, а уж дошел ли кто до конфликтной комиссии — и вовсе неизвестно...
А у нас по нормам 32, а набрано уже 34.
Я насчет норм не знаю, писал в принципе про перебор.
В нашем случае отдел образования попросил, а директор пошел навстречу.
Но ситуация, конечно, была немного иная.
Как вариант, если придется водить в другую школу, через год попытаться перейти в эту.
Я со своим ребенком так и провернул, год отходил, а теперь в нужную школу ходит.
заносится бабло директору и поступаешь, нет?
А какой класс, я так понимаю второй или первый?
Заинтересованность директора в открытии ещё одного класса вполне понятна, но может действительно удастся? Вариант с конфликтной комиссией как минимум стоит попробовать если это первый класс, для второго врядли что-то получится.
заносится бабло директору и поступаешь, нет?
Как вариант, но я поняла, что с директором нормальные доверительные отношения и она всё-равно не может принять ещё одного ребёнка.
Если и другие способы не получится провернуть, то стоит разузнать возможно родители одного из учеников не против перевести своё чадо в другую школу, просто их недостаточно промотивировали ;)
Вы бы попросили директора узнать, есть ли в интересующем классе дети со средней и низкой успеваемостью, живущие достаточно далеко от школы. Или те, кто не ужился с классным руководителем. При правильном подходе вполне возможно договориться с родителями о переводе их ребёнка в другую школу, так освободите себе место.
Кстати, ещё один вопрос, а вы сами уверенны, что ребёнок будет ходить в СДЮШОР ближайшие 10 лет?
Моё чадо танцы бросило через полгода - оказалось слишком утомительными занятия под руководством многократного чемпиона. Слишком интенсивно занимались - только за полгода организовала два концерта с участием новичков, хотя обычно первый раз на сцену выходят через 2-3 года после начала занятий. У вас я так понимаю программа тоже далеко не сахар.
Где гарантия, что Ваш ребёнок не бросит в недалёком будущем или не получит травму не совместимую с дальнейшими занятиями?
Думаю, нужно с директором попытаться еще раз поговорить - классы во многих школах переполнены, но везде по-разному.
директор может быть и рад взять еще 1 человека, да у него нет такого полномочия. Вот если комиссия сверху скажет взять - возьмет.
ТС идите в комиссию, не тратьте время.. чем быстрей, тем лучше. И да, там никто против вас не настроен, вы идете туда за помощью, а не бороться с ними.
Заинтересованность директора в открытии ещё одного класса вполне понятна
А в чем она понятна? У нас вот школа, куда хотим перевестись, увиливает пока. Говорят, если хотя бы какое-то количество со своего района еще не наберут - ничего открывать не будут. Только с других районов дети им не нужны. Решение в течение недели должны, вроде, принять. При этом везде говорят, что им отдел образования сказал открыть дополнительный класс. А раз сказали - условия, наверное, позволяют. Но мне вот завуч напевает, что у них и учителей-то нет, и вообще ничего нет. А директора их никак поймать не могу.
В одной школе 28 детей, и больше не берут, а в другой 30 и могут еще одного взять.
У нас в 10 было больше 30. В 11 осталось 28 🤪 Детьми, правда, назвать уже сложно 🙄
Кстати, ещё один вопрос, а вы сами уверенны, что ребёнок будет ходить в СДЮШОР ближайшие 10 лет?
Моё чадо танцы бросило через полгода - оказалось слишком утомительными занятия под руководством многократного чемпиона. Слишком интенсивно занимались - только за полгода организовала два концерта с участием новичков, хотя обычно первый раз на сцену выходят через 2-3 года после начала занятий. У вас я так понимаю программа тоже далеко не сахар.
Где гарантия, что Ваш ребёнок не бросит в недалёком будущем или не получит травму не совместимую с дальнейшими занятиями?
В таких вещах в принципе нельзя быть уверенным, наверное. Но вот смотрю на сына — он там живет, в этой школе, готов тренироваться день и ночь... И я, конечно, надеюсь, что все сложится. Я же ращу не олимпийца (хотя хотелось бы). Я ращу человека, который знает, что такое настоящий труд, настоящая конкуренция, что значит "через немогу". Ну, как-то так...
И кроме того, та школа, в которую хотим, со спортивным уклоном, то есть е будет проблем, если поедет на сборы или еще куда-то. У меня есть знакомая, так вот ее сына из школы попросили — мол, больше тренируется, чем учится. А теперь он уже 16-тилетний КМС
---------- Добавлено 23.06.2015 в 00:23 ----------
заносится бабло директору и поступаешь, нет?