Задача для детей пяти лет

1 234
O
На сайте с 11.02.2011
Offline
106
#21
domen7:
m < 1, а значит m=0

в задаче сказано, что не хватало, а значит что то у нее уже было...

ответ 7,5 копеек

заработай 100$ в день (http://u.to/2HRmCA)
K4
На сайте с 20.06.2013
Offline
121
#22
obzor:
в задаче сказано, что не хватало, а значит что то у нее уже было...

ответ 7,5 копеек

тоесь 1 монетку разрубили пополам 🤪

🍿

kimberlit
На сайте с 13.03.2007
Offline
370
#23
obzor:
в задаче сказано, что не хватало, а значит что то у нее уже было...

Какая разная бывает логика....

A9
На сайте с 27.09.2013
Offline
23
#24

Ахах, прикольная тема, Маши всегда халявщицы =)

Лучший блог про интернет маркетинг (http://zarabotka.guru/) Regvps - залог надежности XEN Linux VPS в России (http://regvps.ru/linux-vps/)
П
На сайте с 30.11.2012
Offline
54
#25
obzor:
в задаче сказано, что не хватало, а значит что то у нее уже было...

ответ 7,5 копеек

Кстати да, задачка-то дореволюционная. Грош - 1/2 копейки. Слово "букварь" тоже древнее.

---------- Добавлено 04.02.2014 в 02:29 ----------

И кстати ещё - если учитывать грош, то дети перестают быть тупыми. Будут ли нормальные дети сомневаться хватит или нет, если у одного 6, а у другого ничего? Даже дети идиоты не будут. А если у одного 1/2 а у другого 6+1/2, то тогда фраза "Они сложились" имеет здравый смысл.

---
Alexey Gordienko
На сайте с 25.09.2010
Offline
313
#26

Маша даёт только за джин тоник. Цена букваря 0 + цена джинтоника!

Обучение арбитражу трафика. Affiliate marketing education. 199$. only for 7 people. +48726327717 ( TG | WhatsApp )
Каширин
На сайте с 03.01.2004
Offline
1018
#27
moldu:
Система уравнений и неравенств нужна чтобы понять, почему цифры в подписи Константина Каширина все время уменьшаются.

Завидуй молча ;)

cblcg
На сайте с 28.06.2012
Offline
232
#28

я сходу сейчас в офисе многим позадавал вопрос - Сколько будет 2+2*2 и большинство ответили 8

Кофейник
На сайте с 11.07.2009
Offline
78
#29

Ещё одна из этого сборника, в этот раз реально сложная. Есть аж три способа решения.

1. Можно решить эту задачу, используя аппарат теории вероятностей, средний второкурсник технического вуза должен это уметь (но по факту не умеет), хотя даже в учебниках эта задача идёт со звёздочкой.

2. Способ до которого может додуматься любой сообразительный школьник.

3. Гениальный способ, до которого, я хз как додуматься, но теорию вероятностей знать не нужно, простое и красивое рассуждение.

Это если кто-то захочет рискнуть. И да, правильный ответ: (2/pi)*N

http://immater1um.livejournal.com/ (http://immater1um.livejournal.com/)
O
На сайте с 11.02.2011
Offline
106
#30
Кофейник:
И да, правильный ответ: (2/pi)*N

это на какую задачу ответ?

1 234

Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий