- Поисковые системы
- Практика оптимизации
- Трафик для сайтов
- Монетизация сайтов
- Сайтостроение
- Социальный Маркетинг
- Общение профессионалов
- Биржа и продажа
- Финансовые объявления
- Работа на постоянной основе
- Сайты - покупка, продажа
- Соцсети: страницы, группы, приложения
- Сайты без доменов
- Трафик, тизерная и баннерная реклама
- Продажа, оценка, регистрация доменов
- Ссылки - обмен, покупка, продажа
- Программы и скрипты
- Размещение статей
- Инфопродукты
- Прочие цифровые товары
- Работа и услуги для вебмастера
- Оптимизация, продвижение и аудит
- Ведение рекламных кампаний
- Услуги в области SMM
- Программирование
- Администрирование серверов и сайтов
- Прокси, ВПН, анонимайзеры, IP
- Платное обучение, вебинары
- Регистрация в каталогах
- Копирайтинг, переводы
- Дизайн
- Usability: консультации и аудит
- Изготовление сайтов
- Наполнение сайтов
- Прочие услуги
- Не про работу
Что делать, если ваша email-рассылка попала в спам
10 распространенных причин и решений
Екатерина Ткаченко
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий
С детства нам говорят слово "Надо". Покопаемся немного в детской психологии, так как это более наглядно.
Довольно познавательная статья:
Надо действительно направлено против интересов ребенка.
Надо видится ребенком как направленное против его интересов.
Надо формулируется слабо, оставляя возможность протеста.
Ребенок далеко не всегда возражает против неприятного «Надо». Дети возражают только против слабого "Надо", "Надо" не уверенного. Вот противная стена уверенно говорит Надо: «Сюда ходи, а сюда ходить не надо, нельзя, тут я, стена!», и ребенок со стеной не спорит, идет в дверь, а не через стену. Ребенок проверил: стена каменная, со стеной спорить бесполезно, расстраиваться и плакать на нее не действует, вот стене и не обижается. А с мамой другое дело: если поплакать и потопать ножками, то ее «надо» и «нельзя» меняются на «ну ладно, только немножко!», поэтому с мамой спорить можно, можно делать как хочется и вредничать, когда она будет говорить это противное «надо». Это же — действует!
Собственно, психологи пришли к выводу, что ограничивание интересов на начальном этапе развития, способствуют потере смысла жизни, чаще депрессии и т.п. При взрослении индивид понимает, что вопреки истинным человеческим желаниям существуют границы дозволенного, даже в общении, но когда он пытается протестовать, самое печальное, что все называют это плохим поведением, т.е. осуждают. Да, есть естественные преграды, обусловленные природой, например, нужда в воде, еде, сне, самосохранении и т.п. с ними не поспоришь, но почему детям говорят "потому что так надо!", даже когда это не является чем то незыблемым?
Очень часто это перерастает в месть, месть родителям, но думаю чаще - месть всему человечеству. В некоторых эта месть сидит далеко внутри и периодически проявляется при вспышках агрессии.
Внутренний протест, как правило, подавляется путем тренировки "не возражать" в общении, т.е. абстрагироваться от всякого проявления отличных, от твоей точки зрения, мыслей, путем полного исключения возможности поменять её. Но думаю проблема в том, что это ведет к деградации.
Ворожцов Виктор, не знаю зачем это говорят, но это ой как вредно, особенно если заставляют.
Меня вот всегда заставляли что-то делать и теперь вот без пинка я ничего делать не могу толком. Вечно меня нужно под зад пинать или целыми днями на мозги капать для того, чтобы я пошёл и сделал что-то.
Ворожцов Виктор, не знаю зачем это говорят, но это ой как вредно, особенно если заставляют.
Меня вот всегда заставляли что-то делать и теперь вот без пинка я ничего делать не могу толком. Вечно меня нужно под зад пинать или целыми днями на мозги капать для того, чтобы я пошёл и сделал что-то.
Очевидно это "плохое поведение" как считаешь? 😂
Кстати, эти заставлялки напрочь убивают в человеке естественную мотивацию к чему-либо.
Ворожцов Виктор, да, деточка, суй, суй гвоздик в розетку. Ищи смысл жизни.
Ворожцов Виктор, да, деточка, суй, суй гвоздик в розетку. Ищи смысл жизни.
Просто не вижу смыла говорить ребёнку "не надо" или "нельзя". Просто пальцы отрубать и тогда нечего в розетку засовывать будет. Детская психика в порядке 😂
Ворожцов Виктор, к вам два вопроса:
1. Дети есть?
2. Если есть, то когда ребенок говорит "не хочу идти в школу" - что делаете?
почти всегда можно объяснить, почему надо или нельзя. а если не получается, искренне попросить поверить на слово )
Ворожцов Виктор, да, деточка, суй, суй гвоздик в розетку. Ищи смысл жизни.
Ну так все с этого и начинается, все ищут причины, но не пытаются их как-то опровергнуть или разрешить, мол жизнь гумно и ты в ней волк. Ну и если следователь дальше вашей логики, то какой смысл человеку вообще появляться на свет и испытывать чувства лишения, когда как все равно он сыграет в ящик. 🍿
Да начать можно с того, как в общей песочнице дети берут чужие игрушки, а родители говорят: "Это не твое, не трогай", выходом может стать одинаковые игрушки в общем доступе. Нужно понимать, что мы с пеленок провоцируем у детей чувства собственности, что ни в коем случае, на мой взгляд, нельзя делать.
PS
Шишек в детстве не избежать. :)
---------- Добавлено 11.03.2013 в 13:53 ----------
Ворожцов Виктор, к вам два вопроса:
1. Дети есть?
2. Если есть, то когда ребенок говорит "не хочу идти в школу" - что делаете?
Он ещё не ходит в школу, но когда пойдет, попытаюсь (насколько это возможно), создать условия для воспитания в нем критического мышления. И вообще, на мой взгляд, наше (скажем так, общепринятое) образование куда больший вред наносит обществу, нежели родители...
Он ещё не ходит в школу, но когда пойдет, попытаюсь (насколько это возможно), создать условия для воспитания в нем критического мышления.
начинайте с того, что "Живешь ты в говне. Но должен жить здесь, в России то бишь."
А на вопрос "Почему?" отвечайте четко "Потому что!" В качестве второго варианта - "Заткнись!"
Критическое мышление начнет работать на полную катушку.
почему это?
почему это?
потому что гладиолус!