Дорого: копирайт/рерайт/переводы

Что ж, за отзыв там за отзыв:) Сайт http://repa.org.ua/, тема "Социально-психологические аспекты сказки Репка". Если не сложно, то пусть статья будет развернутой, тема обширная.

The WishMaster, текст в ЛС.

Буду признателен за отзыв.

Получил, прочитал и опубликовал.

Социально-психологические аспекты сказки Репка

Статья довольно большая - это хорошо. Тема раскрыта довольно подробно, проведен анализ и т. п. С орфографией тоже все на отлично. Вот пунктуация немного подкачала. Да и обороты "Читая её ещё в школе, наше воображение рисовало яркие картины и образы" и "что полезны могут быть не только персонажи" (правильно - "полезными") недопустимы.

Общая оценка положительная, но автору однозначно надо подтянуть пунктуацию.

С грамматикой тоже не совсем порядок:

The WishMaster, Львович, спасибо за отзывы.

Ошибки приняты.

Принимаю заказы.

Возможно написание ряда статей связанных между собой продолжая друг друга.

Суточный объем написания около 10-12К

ЗЫ: пишу не я, на мои ошибки не обращайте внимание, человеку просто нужно немного работы чтобы не скучать от безделья.

Грешник, но читая что-то, в первую обращаю внимание на сам смысл, суть, а потом уже на запятые. Не согласен по всем пунктам.

1. Мифическое, эфемерное и надуманное может быть поводом для размышлений. Противопоставление неверно по сути.

2. Для того, чтобы читать "Алису в стране чудес" не нужно читать между строк, тем более "разбирается в политике, социально-общественных аспектах жизни, психологии межличностных отношений, конфликтологии". Это бред, Вы простите только. Уж сколько писали, что у Керролла глупо что-то выискивать. На "Алису" нельзя написать пародии, найти в ней вторую смысловую нить, даже рецензировании "Алисы" требует полной релаксации, а не как у нас всегда. Это изящная игра ума, смесь математики, героина и любви к детям. :)

3. Европейские сказки (и авторские и народные) ничем не хуже наших. И суть в них есть, а не только развлечения.

4. Можно пример сказки, где мышка выступает в роли отрицательного персонажа? Её даже звали нежно и ласкательно. Русский сказитель исходил из того, что мышка мала, нежна и проворна. Русичи не были такими меркантильными, чтобы мышке пожалеть крошки.

5. Смысл в "Репке" конечно же есть... Всё, что существует в этом мире зачем-то нужно. Ничто не важнее другого. В мироздании важно всё и у всего есть своя роль. Вот этот смысл. Какие там социальные отношения? :)

Извините, но содержательная часть - это просто набор измышлизмов с потугой на значимость. Вообще мышление ученицы 11-го класса средней школы. Такие же длинные предложения, как способ подчеркнуть свою причастность к знающим людям, и такое же непонимание смысла и сути запятых.

Словом, максимум - по 5. По 15 - это Вы, батенька, хватили... :) В идеале - так по 4.

Kirik, безделье, конечно, занятие не праведное. Но не будет ли разумным этому человеку самому выступить здесь и пообщается с коллегами? Нет?

Да, но как ее могут читать и понимать дети - мне непонятно:)

Они были ленивыми, чтобы их убрать :D

Курочка Ряба.

Готов расписать это хотя бы на 2000 символов?

Как какие?! Если есть социум (семья) - то есть и отношения.

Затянувшееся вступление. Первые два абзаца можно опустить.

Спорное сравнение восприятий русских народных сказок и сказок народов мира.

Не надо забывать о разности менталитета: "Что русскому хорошо, то немцу..."

Очень понравилось владение словом, легко раскрывается мысль, чёткая структура позволяет оценить и осмыслить текст за несколько секунд.

Просто читать, и просто понимать. - Знаешь сколько стоит билет на этот поезд? 100000!

Дети не будут думать про инфляцию. Они просто скажут, что это ух как дорого. А кот появляется сам по себе. Без причины. Захотелось, и появился... :)

Они были спокойны и знали роль труда. Русь называли Градарием, потому что эти "ленивые" люди построили очень много городов.

А почему он отрицательный? Просто бежала, просто разбилось. Создание повода для производства золотого яйца.

Боюсь, что до меня это уже сделали.

Это не семья в прямом смысле, а образы значимости... Как бы строй архетипов. У них нет даже вертикальной связи. Просто дед не может позвать Жучку напрямую, поэтому ему нужна внучка.