- Поисковые системы
- Практика оптимизации
- Трафик для сайтов
- Монетизация сайтов
- Сайтостроение
- Социальный Маркетинг
- Общение профессионалов
- Биржа и продажа
- Финансовые объявления
- Работа на постоянной основе
- Сайты - покупка, продажа
- Соцсети: страницы, группы, приложения
- Сайты без доменов
- Трафик, тизерная и баннерная реклама
- Продажа, оценка, регистрация доменов
- Ссылки - обмен, покупка, продажа
- Программы и скрипты
- Размещение статей
- Инфопродукты
- Прочие цифровые товары
- Работа и услуги для вебмастера
- Оптимизация, продвижение и аудит
- Ведение рекламных кампаний
- Услуги в области SMM
- Программирование
- Администрирование серверов и сайтов
- Прокси, ВПН, анонимайзеры, IP
- Платное обучение, вебинары
- Регистрация в каталогах
- Копирайтинг, переводы
- Дизайн
- Usability: консультации и аудит
- Изготовление сайтов
- Наполнение сайтов
- Прочие услуги
- Не про работу
Тренды маркетинга в 2024 году: мобильные продажи, углубленная аналитика и ИИ
Экспертная оценка Адмитад
Оксана Мамчуева
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий
http://company.yandex.ru/school/matriculation.xml
Новый набор (на осень этого года) - с 15 мая по 25 июля. Кто помоложе и не окончательно замороченный SEO имеет хороший шанс расширить свои возможности с помощью фундаментальных знаний.
Где мои 20 лет?... Обязательно пошел бы :)
Жесткое ИМХО: Бесперспективняк по теме "мы реально дорого стоим" и поэтому устроим "школу Яндекс", т.к. у любой продвинутой компании есть своя школа-университет (модная тема). :)
Виталь, а ты чего не пойдешь?
Яб пошел.. тока кто за меня работать будет :)
Но интересно :)
Виталь, а ты чего не пойдешь?
Меня не возьмут. :) Возраст, да и интересы смещаются в другое направление.
Парни, ходите на семинары Google, не теряйте времени даром :)
Парни, ходите на семинары Google, не теряйте времени даром
Спасибо, конечно, за совет. :)
Где мои 20 лет?... Обязательно пошел бы
я уже и 1/4 не помню http://company.yandex.ru/school/exam.xml :(
ЧЕСТНО
* О школе
* Как поступить в школу?
* Программа
* Расписание
* Преподаватели
* Сотрудники
* Вопросы и ответы
1. Линейная алгебра
* 1.1. Матрицы, действия над ними, обратная матрица, критерий ее существования, способы вычисления.
* 1.2. Векторные пространства (определение, примеры, базис и размерность).
* 1.3. Системы линейных (алгебраических) уравнений (метод Гаусса, условия существования и единственности решения).
* 1.4. Определитель матрицы (его свойства, способы вычисления).
* 1.5. Собственные числа, собственные векторы.
* 1.6. Квадратичные формы. Критерий положительной определенности квадратичных форм.
2. Экстремальные задачи
* 2.1. Алгоритм поиска минимума вещественной функции одного переменного.
* 2.2. Необходимые условия минимума вещественной дифференцируемой функции многих переменных.
* 2.3. Выпуклые множества и выпуклые функции. Примеры выпуклых множеств и функций. Особенности поиска минимума выпуклых функций.
3. Теория вероятностей и математическая статистика
* 3.1. Основные понятия комбинаторики: размещения, сочетания, перестановки.
* 3.2. Основные распределения: Бернулли, биномиальное, Пуассона, нормальное, равномерное. Вычисление математического ожиданий и дисперсии перечисленных распределений.
* 3.3. Статистические оценки математического ожидания и дисперсии по случайной выборке из k наблюдений.
* 3.4. Интегральная функция распределения вероятности и функция плотности вероятности.
* 3.5. Неравенство Чебышева.
* 3.6. Центральная предельная теорема для сумм независимых одинаково распределенных случайных величин.
* 3.7. хи-квадрат и стьюдент распределения. Их применение для определения вероятности того, что две оценки математических ожиданий двух случайных выборок соответствуют одному и тому же распределению, которое они оценивают.
4. Программирование
(предполагается владение одним из основных языков программирования, предпочтительным является C/C++)
* 4.1. Простейшие конструкции языка программирования (циклы, ветвления, рекурсия).
* 4.2. Простейшие структуры данных (массивы, стеки, очереди, связные списки).
* 4.3. Строки и операции над ними.
* 4.4. Генерация простейших комбинаторных объектов (перестановки, размещения, сочетания, подмножества).
* 4.5. Перебор с возвратом.
* 4.6. Указатели и динамическое управление памятью.
Кто В 18-20 лет то знал?
ЧЕСТНО
Если вы знали это в 18-20 лет вам была нужна школа яндекса?
ЧЕСТНО
Если вы этого не знали, но узнали 30-40 лет когда были анты вы пошли бы?
Кого ищет яндек? ОГРАНИЧЕННЫХ ИДИОТОВ не способных найти себе применение?
Мыси в слух :)))
ПОШЕЛ БЫ если бы сдл экзамены :D гы
PS - Устроюсь в БДБД не его не зная, хочу ко своим быть поближе :-D :-D :-D
окончательно замороченный SEO
Пардо за оф, не удержался, нужно исправить на : вконец замороченный SEO :)
Что касается темы, то с моими атестатами, дипломами, меня туда не возьмут, да и график у меня ночной, так что я пасс. :D
Кто В 18-20 лет то знал?
а почему в 18-20? в 18-20 думаю мало кто. а так это где-то 3 курс в институте на соответствующей специальности.