спасибо за ваши замечания я их обязательно учту.
Методика развития творческого воображения младших школьников.
Перед школой встают задачи формирования творчески активной личности, обладающей способностью нестандартно решать проблемы. Воображение – психический процесс, являющийся компонентом любой творческой деятельности человека, его поведения в целом. Воображение является условием творческого преобразования имеющихся у детей знаний, так как это одна из форм отражательной деятельности сознания. Специфика воображения- то, что действительность в нем преломляется в возможность, вероятность. С помощью воображения человек преодолевает ограничения реального опыта и времени, попадая в предполагаемую среду. Это позволяет находить не один, а множество вариантов решения любой проблемы, что становится возможным за счет комбинирования элементов прошлого опыта в принципиально новые структуры.
По результатам деятельности различают два вида воображения, практически переходящих друг в друга, воссоздающее и творческое. Продукты деятельности воссоздающего воображения, субъективно новые в опыте одного человека, проявляются в создании образов на основе их словесного описания или визуальной внешней опоры. Продукты деятельности творческого воображения не имеют аналогов в объективной действительности, они являются новыми. Важной особенностью воображения является некий отход от действительности, если новый образ выстраивается по отдельному признаку реальности, уводя автора в несуществующий для остальных мир. В процессе фантазирования имеющиеся представления, знания включаются в системы новых связей, в результате чего могут возникнуть новые знания. Процесс творческого мышления - интегрированный процесс, усиливающий функции всех познавательных процессов. Воображение создает зону ближайшего развития мышления, проще говоря, влечет в неведомые дали.
Lena_Barnaul добавил 13.01.2009 в 13:05
С предложениями прошу в ПМ. Так же могу принять заказы на написание серии статей, чем больше - тем лучше.
Я думаю первых пару статей продать по 2$/1000 знаков, потому что это большой труд и он должен хоть как-то окупиться.
