solomko

solomko
Рейтинг
213
Регистрация
01.09.2007
Интересы
Всякие
Я человек добрый.....
Psihadelic:
Здравствуйте люди! Скажите пожалуйсто насколько реально использовать гугл адсенс? Есть ли в нём какието подвохи при выплатате денег? Ну я знаю что там приходит чек, но я немогу понять как с него снять деньги? Это же только чек. (Обьясните пожалуйсто) И ещо где с него можно снять деньги в Киеве.

Насколько я знаю, детям чек не обналичивают.

one:
А как насчет трафика с него?

Траф есть. Но только по "крутым" запросам. Солидные фирмы например...

Большого человека с большим праздником!

Похоже на ап. У меня сайт один в индекс вернулся.

А с этими ребятами кто-нибудь работал http://webmoney.ua/au.html ???

absolut:
solomko, сколько Вам нужно вывести?

Когда как :)

kit1980:
Выгодный вывод WMZ в гривну (нал.) Украине - инструкция

Спасибо. Как раз то что мне нужно.

ПоздравляЮ!!!

Фрустрация - это Необходимыми признаками фрустрирующей ситуации согласно большинству определений является наличие сильной мотивированности достичь цель (удовлетворить потребность) и преграды, препятствующей этому достижению. В соответствии с этим фрустрирующие ситуации классифицируются по характеру фрустрируемых мотивов и по характеру "барьеров". К классификациям первого рода относится, например, проводимое А. Маслоу различение базовых, "врожденных" психологических потребностей (в безопасности, уважении и любви), фрустрация которых носит патогенный характер, и "приобретенных потребностей", фрустрация которых не вызывает психических нарушений.

Барьеры, преграждающие путь индивида к цели, могут быть физические (например, стены тюрьмы), биологические (болезнь, старение), психологические (страх, интеллектуальная недостаточность) и социокультурные (нормы, правила, запреты). Упомянем также деление барьеров на внешние и внутренние, использованное Т. Дембо для описания своих экспериментов: внутренними барьерами она называла те, которые препятствуют достижению цели, а внешними - те, которые не дают испытуемым выйти из ситуации. К. Левин, анализируя внешние в этом смысле барьеры, применяемые взрослыми для управления поведением ребенка, различает "физически-вещественные", "социологические" ("орудия власти, которыми обладает взрослый в силу своей социальной позиции") и "идеологические" барьеры (вид социальных, отличающийся включением "целей и ценностей, признаваемых самим ребенком". Иллюстрация: "Помни, ты же девочка!").

http://www.e-psy.ru/html/publish/st32.html

SEO-MAN, улыбнуло :)

>> Письмо Пьера Безухова Наташе Ростовой. 1807 г.

>>

>> Дорогая Наташа, в тот великолепный летний вечер,

>> когда я встретил вас на балу у императора,

>> я понял, что всю жизнь хотел иметь

>> жену, такую же прекрасную, как и вы. Я глядел на

>> вас весь вечер, не отрываясь ни на минуту,

>> всматривался в ваше малейшее движение, пытался заглянуть

>> в каждое, пусть самое маленькое, отверстие

>> вашей души. Я ни на секунду не отводил глаз от

>> вашего великолепного тела. Но увы, все мои усилия,

>> чтобы привлечь ваше внимание были безуспешны. Я думаю, что

>> будут лишь пустой тратой времени

>> все мольбы и обещания с моей стороны.

boa (14:03:44 20/03/2008)

Ибо я знаю, что у меня слишком маленький

>> статус в империи. Достоен вас лишь королевского двора постоянный

>> член. Но все же хочу вас заверить, что

>> вы самое прекрасное существо на свете.

>> Я никогда, никогда не встречал такой у-

>> дивительной женщины, которая так много сделала для нашей

>> родины. И лишь ваша преогромнейшая

>> скромность скрывает это. Мой сердце разрывает

>> грудь, заставляет желать вас!

>>

>> Наташа, я люблю вас!

>>

>> Пьер Безухов

>> 21.X.1807

>>

>> Прочитали? Как романтично, не правда ли? Но не забывайте, Пьер -

> мужик, а

>> у мужиков, у всех одно и то же на уме. Не верите? Прочитайте письмо

> через

>> строчку, начиная с первой, и убедитесь сами...

весело-весело!!!

С праздником!!!!!!!

Всего: 2405