Privod

zagred:
Еще вчера, посмотрев репортаж, я понял, что тут что-то не то. Общество у нас, конечно же, гомняное, но не до такой степени, чтобы топтать детей. Но "бабло побеждает добро" - кому-то захотелось спецнаименования, потому что за это дают спецбабки.

Love_Britney:

Про позицию гос-ва: она как раз мне не понятна. Пособие (пускай крошечное) им не в падлу платить, а выростить рабочего который сможет производить ТМЦ в падлу.

strefapl:

Не убивают часом?

Nekada:

Мне бы колыбельную.

ШАНС-ON:
А тут есть те кто всерьез поверил в то, что чувак полетит из США пожрать с Кашириным?)))))))))))))))))))))))))))))))))))))

Arsh:
В подростковом возрасте формируется самооценка - через многочисленные и многократные стычки (физические, эмоциональные и интеллектуальные) со сверстниками. Родительское влияние тут сильно опосредовано.
Учителя, как правило, не умеют с этим справляться в должной мере даже при работе с однородными по здоровью детьми.
А уж если добавить детей с проблемами в развитии...

Каширин:
Андрей FlyAway вернется в воскресенье вечером, передаст эстафету от Маузера анонимному участнику.

Love_Britney:
я считаю, что больные дети обязательно должны учиться отдельно от здоровых. Я сама мать больного ребенка.
Когда мой ребенок был маленький, я повидала в детском саду для "проблемных детей" всякого разного.
Выскажу, почему так думаю:
1) Курс обучения у больных детей совершенно другой. Например, мой ребенок за неделю!!! прошел годовой учебник по математики и геометрии, а говорить, как нормальный человек будет по прогнозам врачей к 10-12 годам.
Ну и зачем ему обычная школа? если все "точные науки" идут у него в три раза быстрее, а в гуманитарных он как первобытный человек.
2) Агрессия. Иногда при столкновении с обычными детьми, они начинают над ним "стебаться". Типа а почему ты р и другие звуки не выговариваешь? и т.д. В итоге он избивает их.
Если на площадке играют девочки (девочек он любит и они его правда тоже), я его "выпускаю" играть.
Если пацаны- то будет королевская битва. Я как то зазевалась на площадке когда ему было пять лет, он парню бросил песок в лицо, а потом его отлупил.
Потом мы лежали в больнице с ним. Там в столовой выдавали печенье. И один мальчик старше всех детей отнимал "десерт" и всех и съедал. (как в армии :) ). В итоге мой ребенок подождал, когда он подойдет к нему и ударил его в повязку (сообразил что надо бить туда повязка)
Так что проблема - здоровые будут стебаться над инвалидами (это конечно воспитание родителей этих детей, но тут ничего не сделаешь), а инвалиды будут беситься и возможно отвечать.
3) Преподаватели. Преподаватели для инвалидов должны (в теории) быть более высокого класса, чем для здоровых. Я платила и 5тыс. рублей/час работы с моим ребенком. И вот удалось взглянуть на то, что такое настоящий педагог. В моей школе таких профессионалов даже близко не было. Я даже не представляла что с ребенка, который может только сидеть и раскачиваться, можно выжать годовой курс информатики за неделю.
Про теорию Ницше - (ну я про всякие выкрики о том, что инвалиды тянут здоровое общество на дно)
Есть зерно истины и в этой мысли, я заметила, что часто родители «проблемных» детей слишком сюсюкаются с детьми, затягивая их развитие, и врачи советуют «не париться» и оставить все как есть. Мол, у него будет пособие. А кому это пособие надо? То есть они, заранее не ставят задачи сделать человека, который сможет где-то работать сам.
Я поясню: вот мой ребенок говорить не умеет, но все остальное у него же на месте. И я его приучила быть самостоятельным. Самому убираться, готовить, сейчас учу расплачиваться в магазине самостоятельно, подбирать и оплачивать продукты. То есть я его социализирую. Чтоб ему ничья помощь не была нужна, чтоб он ни от кого по большому счету не зависел. Стараюсь приходить на помощь только в крайних случаях, и вовсе не потому, что не хочется. Просто я понимаю, что меня когда-нибудь рядом не будет.
У нас в школе учился мальчик с диагнозом Даун, его мать сделала все, чтобы вы удивлялись, узнав, что этот мальчик вообще болен. Только по внешнему виду, но не по поведению или уму. И все таки над ним стебались и его не любили, ему легче было бы учиться, где в другой школе.
И другая сторона: я часто вижу как абсолютно здоровые люди, выступающие за теорию Ницше и спартанские методы отбора младенцев, сами ноют и беспомощны. То берут кредиты на ахинею, то жалуются на то, что на работе их гнобят, что их ограбили-избили - покусала собака и т.д.
То есть теория «выживает сильнейший», «зайдут двое - выйдет один» похоже, не распространяется на них самих.
Извиняюсь, что много написала, много букв …

UZPN:

3. Российское законодательство не терпит полумер: школа может быть только либо специальной вся либо обычной вся - соответственно и финансирование.

Solmyr:
По теме. Лично я считаю очень позитивным что простые люди, учителя и родители выступают против произвола дирекции.

Solmyr:

По стадиону каждый год строят?

Solmyr:
Не могли бы вы столь сильное утверждение как-то подтвердить фактами? Финансирование науки по линии академии наук Украины 3.5 млрд. гривен. Еще сколько-то (не знаю сколько, возможно примерно столько) идет по линии МНО. Огласите пожалуйста цифру, финансирования футбольного клуба.