Религиозное обучение, записки ворчуна.

Тут уж родители должны напрваить развитие ребенка в нужную сторону.

Ну да, не худший. Если будет стоять выбор между сатанизмом, нацизмом, и православием, я, конечно, выберу православие :)

Но выбор стоит между навязыванием православиея, католицизма, мусульманства, ...., атеизма и ненавязыванием ничего. Я, конечно, выберу последнее.

Если у ребенка будут вопросы, конечно, надо ему объяснить, что такое религия, какое разнообразие религий существует в мире, чем они отличаются и зачем они нужны разным сторонам от нищих до политиков. Но назявывать нельзя, сам решит, когда вырастет.

Для интересующихся можно и факультатив в средней школе. Никто, думаю не будет против факультативного религиоведения :)

Так и преподавать можно - в рамках МХК.

Я даже за :) Был бы ребенок, не возражал бы против посещения такого факультатива. Даже рекомендовал бы ему. Знания никогда не лишние.

Лишь бы обучение не перерастало в пропаганду.

Я тоже рекомендовал бы. Это помогло бы точней ориентироваться в современных реалиях.

spermint , так никто не против рассматривать как общественное явление, в том числе и в школе. Вы то предлагаете нечто совсем иное.

Про настоящую духовность

http://lurkmore.ru/%D0%94%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C

и

Совершенно не согласуются.

И уж тем более не имеет никакой связи с реальным положением вещей данное утверждение:

В школу уже приходит личность. Дальше только знания, навыки и умения.

Что мешает человеку вести себя достойно без религии? Почему нужно боятся бога?:)

В рамках религии и церкви грязи ничем не меньше, а порой и больше, чем за воротами монастырей и церквей.

Зачем вообще связывается религия и нравственность? Или вы думаете все наши ценности оттуда?

Мне кажется столько всего злого было сделано в рамках любой мировой религии, что доверия к этим вещам быть не может и не должно быть. Ценностей вы от церкви точно не дождетесь, бросьте эту затею, история показыват нам много примеров.

Историю мировых религий вполне можно изучать в рамках истории. Но на самом деле это не школьный вопрос, а семейный и решения здесь должна принимать семья. Разные бывают люди и моровозрения. Зачем лезть в интимную зону? Школа должна давать формальные предметы. А вера - это из другой оперы.

Это довольно щекотливая тема и пусть лучше люди внутри своей семьи решают эти вопросы.

Я сам учился в школе, где больше половины учиником были мусульмане и рядом стояла мечеть. Чуть дальше церковь. Но за все время учебы темы религии нигде не всплывали. И слава богу. Представить даже боюсь, если бы на эти темы была полемика среди детей - поубивали бы нафиг, это точно. Ведь первые знания о религии дают родители и ребенок защищая это свое сокровенное себя жалеть не будет от обиды. Это бывало даже в гораздо менее важных для детей "верю-неверю".

·Pavel добавил 26.01.2009 в 21:59

Вот это и проблема. Как поклонники Карра, так и многие православные, часто новички, втянувшись с головой и ощутив себя частью касты начинают хитро так или в открытую это демонстрировать.

Не все, но многие. Есть множество примеров и больше мне не нужно.

А если эти люди прочитают ветхий завет? Второзаконие? Это же страшно становится.

Да и не читавшие, но фанатики, так могут текст понять, что тоже жутко бывает.

И до дискриминации не далеко.

Поэтому я не могу сказать, что я не против поддержки религии. Пусть все идет своим чередом и в рамках закона.

Ничего достойного религия дать не сможет. Если человек достойный - так он и до получения сана был достойным. А гавно и в рясе гавно. Чего уж говорить о простых верующих.

В монастрых дерьма ничуть не меньше, хоть и за метровыми стенами живут.

Ну, конечно... У светских учителей образрвательный уровень несравнимо ниже! :)

А с этим что делать?

Ридигер А. М. (Алексий II). Доклад Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. Архиерейский собор Русской Православной Церкви. 3–8 октября 2004 г.

Так вы хотите сделать школу православной гимназией? 🙄

Что тут не согласуется? Каждое дитя имеет свою склонность. А проявить ее можно лишь после того, как дитя это само разберется, что ему ближе. Без изучения предмета и взрослый не поймет, надо оно ему, или нет. А тут дети. Согласуется.

И рождается уже личность. Каждое дитя даже орет по-своему. Дальше что? Как различить признаки личности, если сам ребенок пока в себе разобраться не в состоянии?

Да вы никак пришли сюда с идеями атеизма. Напрасно. Не проймет.

Никакой в этом проблемы нет. Новообращенные - святее Папы Римского, даже пословица такая есть. Это быстро проходит.

Дискриминация как раз - в ваших текстах. Ветхий Завет пишется с заглавной буквы, а не так, как это намеренно пишете вы.

Журнал "Плейбой" может? А сайт Design.ru? Удивляете вы меня. И я серьезно опасаюсь за ваше душевное здоровье. ;)

А сколько лично вы монастырей посетили? Судя по уверенности непокобелимой, не одну сотню...

spermint добавил 26.01.2009 в 22:58

Удивитесь, но в общей массе так и есть.

Тогда прокомментируйте г. Ридигера.

А если это так, то почему в тех же православных гимназиях преподают взгляды 2000 летней давности? :) Если это не малограмотность, то грех гораздо более серьезный :) Я тоже к этому склоняюсь :)

Так нужны ли нам миллионы маргиналов?