Помогите решить задачку (5-й класс))

PND
На сайте с 08.05.2007
Offline
21
PND
#11

sevan, так не катит, 5+8+3 не 20, а вот 5+2+13 покатит.

W
На сайте с 30.07.2006
Offline
55
#12
AVV:
12 человек несут 12 хлебов. Каждый мужчина несёт по 2 хлеба, каждая женщина по 1/2 хлеба, каждый ребёнок - по 1/4 хлеба.
Сколько было мужчин, женщин и детей?

РЕШЕНИЕ: подумаем, как могут распределиться 12 хлебов между
мужчинами, женщинами и детьми, попробуем мысленно распределить
хлеба между ними, сначала дадим всем по половине хлеба, при этом
будет роздано 6 хлебов, чтобы удовлетворить условию задачи, нужно
раздать оставшиеся 6 хлебов мужчинам, а затем взять у каждого из
детей по четверти хлеба и также распределить между мужчин, каждо-
му мужчине до его нормы не хватает полтора хлеба, шесть хлебов по
полтора хлеба можно распределить между четырьмя мужчинами, после
чего каждый из них будет нести по два хлеба, отсюда следует, что
мужчин не менее 5, иначе излишки хлеба, имеющиеся у детей, некому
было бы нести, но если бы мужчин было 6, то они сами несли бы
весь хлеб, а женщинам и детям ничего бы не осталось, итак, имеет-
ся всего 5 мужчин, поэтому мужчине до его нормы не хватает полто-
ра хлеба, и именно эти полтора хлеба нужно собрать по четверти у
каждого из детей. Так как полтора хлеба состоят из шести четвер-
тей, то детей имеется всего шестеро и, значит, количество женщин
равно 12 - 5 - 6 = 1. Следовательно,хлеба несли 5 мужчин, одна
женщина и 6 детей.

Ниасилил :)

PND
На сайте с 08.05.2007
Offline
21
PND
#13
sevan:
откуда такое уравнение?

Всего 20 человек в задаче.

W
На сайте с 30.07.2006
Offline
55
#14
DyaDya:
x+y+z=20
20x+5y+3z=149
Wss:
5 мужчин, 2 женщины и 13 детей

Значит кое-какие уравнения мы составили и ответ мы уже знаем, осталось только правильно расписать решение, как будто его написал пятиклассник а не куча оптимизаторов методом научного тыка)))

Skie
На сайте с 14.10.2006
Offline
161
#15

число детей умноженное на три должно заканчиваттся на 9, подходят 3 и 13, из этого и исходили

PND
На сайте с 08.05.2007
Offline
21
PND
#16
webmastak:
Значит кое-какие уравнения мы составили и ответ мы уже знаем, осталось только правильно расписать решение, как будто его написал пятиклассник а не куча оптимизаторов методом научного тыка)))

Так и напишите, что раз на конце 9, значит детей либо 3, либо 13. 3 - не подходит, значит остается вариант с 13-ю детьми.

M1
На сайте с 04.03.2007
Offline
120
#17

Чтобы решать задачу без подбора, необходимо еще одно условие, типа - "мужчин было на столько-то больше, чем женщин".

Идеи малого бизнеса (http://homeidea.ru/) Мои путешествия (http://schedrine.livejournal.com/)
W
На сайте с 30.07.2006
Offline
55
#18
magellan1:
Чтобы решать задачу без подбора, необходимо еще одно условие, типа - "мужчин было на столько-то больше, чем женщин".

В учебнике других условий не напечатали...

New_Angel
На сайте с 14.12.2004
Offline
151
#19

Мужчин - 5, женщин - 2, детей - 13.

Пусть было Мужчин - Х, женщин - У, детей - Z. Тогда надо решить систему уравнений

X+Y+Z=20 (кол-во человек)

20X+5Y+3Z=149 (груз)

умножь первое уравнение на 3 и вычти его из второго:

17X+2Y=89, Y= (89-17x)/2

подставь этот У в первое уравнение:

X + (89-17x)/2 + Z = 20, Z =(15X-49)/2

теперь подставь Z и У во второе уравнение и получишь

20Х + 5((89-17x)/2) + 3((15X-49)/2) = 149

X = 5, Y = 2, Z = 13

----------------------------------------------------------

Решение:

x + y + z = 20 (1)

20x + 5y + 3z = 149 (2)

Из (1): z = 20 - x - y подставим в (2)

x = (89 - 2y)/17

Перебираются y = 1,2,...18 так, чтобы x получилось целое

При y = 2 x = 5

z = 20 - 5 - 2 = 13

Ответ: 5, 2, 13

Denis Kozminykh! skype: new_angel_gw, tel: +7(495) 215-07-52, newangel@me.com
DyaDya
На сайте с 11.04.2007
Offline
147
#20

Хорошо, помогу.

x+y+z=20

20x+5y+3z=149

20(20-y-z)+5y+3z=149

400-20y-20z+5y+3z=149

15y+17z=261

Далее подключаете смекалку, чтобы в сумме была 1 в конце, нужно чтобы z=3, 13 и т.д.

Но 3 и большее 13 не подойдет. Так как тогда сумма людей не срастется.

Остается единственное решение z=13

А уж остальное высчитать дело техники :)

Впрочем мне повезло, я ещё и институт закончил :)))))

К стати не помню, что проходят в пятом классе, решают ли уравнения, но особенности умножения вроде как раз проходят. Хотя щас и программа школьна уже другая.

Выбирайте качественный хостинг (http://vashmaster.ru/informaciya/o_poleznyh_programmah/news83.php) и продвигайте сайты в СЕОПУЛЬТ (http://seopult.ru/ref.php?ref=72b5ed9561fe66a1). А на «SAPE» я в обиде :) Не упрекайте за очепятки, пишу вслепую (http://ergosolo.ru/) и также делаю сайты (http://www.vashmaster.ru/) ;)

Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий