- Поисковые системы
- Практика оптимизации
- Трафик для сайтов
- Монетизация сайтов
- Сайтостроение
- Социальный Маркетинг
- Общение профессионалов
- Биржа и продажа
- Финансовые объявления
- Работа на постоянной основе
- Сайты - покупка, продажа
- Соцсети: страницы, группы, приложения
- Сайты без доменов
- Трафик, тизерная и баннерная реклама
- Продажа, оценка, регистрация доменов
- Ссылки - обмен, покупка, продажа
- Программы и скрипты
- Размещение статей
- Инфопродукты
- Прочие цифровые товары
- Работа и услуги для вебмастера
- Оптимизация, продвижение и аудит
- Ведение рекламных кампаний
- Услуги в области SMM
- Программирование
- Администрирование серверов и сайтов
- Прокси, ВПН, анонимайзеры, IP
- Платное обучение, вебинары
- Регистрация в каталогах
- Копирайтинг, переводы
- Дизайн
- Usability: консультации и аудит
- Изготовление сайтов
- Наполнение сайтов
- Прочие услуги
- Не про работу
Зачем быть уникальным в мире, где все можно скопировать
Почему так важна уникальность текста и как она влияет на SEO
Ingate Organic
VK приобрела 70% в структуре компании-разработчика red_mad_robot
Которая участвовала в создании RuStore
Оксана Мамчуева
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий
Если уже определились с профессией, то можно валить. У меня в классе все, кто наперед знал, куда податься, свалили после девятого и сейчас все пристроены и продолжают развиваться в той сфере, которая ими была когда-то выбрана. Один, к примеру, с детства мечтал машинистом работать, вот он сразу после девятого ушел на помощника машиниста учиться и сейчас он уже машинист, всегда с деньгой в кармане и особых проблем не знает. Остальные примерно также, только с другими специальностями на борту. А вот кто так и не определился, сидели 10-11, а если и потом не определились, то просто пошли получать вышку (любую), после чего, большинство из них положили свои дипломы на полку пылью покрываться, а сами работают непонятно кем и не там, где им хотелось бы.
У ребенка в 10-м классе остались немногочисленные те, у кого нет возможности получить желаемую профессию в колледжах (врачи и т.д.), и те, кто совсем не знает, чего хочет. Половина детей ушла. И это лицей, с мотивированными детьми и еще более мотивированными родителями. Раньше думала, что уходят дети, которые не тянут учебу, а посмотрела списки в колледж - там сплошь отличники и хорошисты.
Мир меняется.
Всё правильно. Греф сказал, что не нужно стране столько образованных людей. Надо менять всю систему образования.
Вот и Гитлер говорил: "Зачем мальчику, который хочет заниматься музыкой, геометрия, физика, химия? Что он запомнит из всего этого? Ничего. От любого подробного изложения следует отказаться… Если у кого-то проявляется в какой-либо области ярко выраженный талант, зачем требовать от него еще каких-то знаний? Пусть дальше работает по своей специальности!"
Правильной дорогой идём, товарищи! Стране нужны работники, а не возомнившие о себе невесть что всезнайки!