Вопрос -один - ЧТО ЭТО УНЫЛОЕ ГОВНО делает прикрепленным в курилке? Обычно в Партнерских программах место выделяют. Или все-таки какие-то свиньи ровнее?
seosniks: У меня ребенок учится в четвертом классе, им дали это учить
У нас в городе 3-4 школы, у каждой школы своя программа, и то что они там учат это совсем не то что учили мы.
Вот прикладываю скрин обложки.
Что я тут узреть то должен на этой обложке? Тайну убийства Кеннеди? Молекулярную формулу покрытия тарелок пришельцев?
---------- Добавлено 03.02.2014 в 19:29 ----------
seosniks: Они наверное думают что дети станут умными если их учить по 7 часов.
В в прошлом году, в третьем классе 5-6 уроков сделали в качестве эксперимента, в этом году 6-7 уроков и суббота е учаться, уже ввели в програму, теперь это норма.
Не поверите, 30% учеников и в 7-м классе не решат 10=5X
Потому и входит в обязательную программу 9-го класса. Как-никак экзамены, все вспомнить надо, чтобы на ЕГЭ не было нулевых результатов. Ну а дауны случайным образом больше баллов наберут.
Ваш стеб немного непонятен. Думаете все в 9-м классе эту задачу решат то? 😂.
Зы: палю тему: решивших задачу X+800=5Х на ЕГЭ будет не больше 70%.
Miha Kuzmin (KMY): Вы настолько глупы, что наже не способны отличить сложность систем уравнений. Но если вам X+800=5*X преподавали в 9м, то искренне сочувствую.
Преподавали например вот так:
X+800=0
X+Y*500=600
О чем и писал, если бы внимательно читали. Общее решение до 9-го класса.
Miha Kuzmin (KMY): Аааа, я, пожалуй, изменю свое мнение о егэ и фурсенке 😂 В минске, вон, не в четвертом-пятом элементарные системы учат, а в девятом 😂
Измените. Вас ваше незнание и балабольство не красит. Совсем. В банном случае затычка не по бочке:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО МАТЕМАТИКЕ
9 КЛАСС
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
на 2011
–
2012 учебный год
Составитель:
М.С.Хафизова,
учитель математики первой
квалификационной категории
(по которой и учились)
В результате изучения
алгебры
учащиеся 9 класса должны:
уметь
составлять буквенные выражения и формулы по условиям задач; осуще-
ствлять в выражениях и формулах числовые подстановки и выполнять
соответствующие вычисления, осуществлять подстановку одного выра-
жения в другое; выражать из формул одну переменную через остальные;
выполнять основные действия со степенями с рациональными показате-
лями, с многочленами и с алгебраическими дробями; выполнять тожде-
ственные преобразования рациональных выражений;
применять свойства арифметического корня
n
-
ой степени для вычисле-
ния значений и преобразований числовых выражений, содержащих кор-
ни;
решать линейные, квадратные уравнения и рациональные уравнения,
сводящиеся к ним, системы двух линейных уравнений и несложные не-
линейные системы;
Вопрос -один - ЧТО ЭТО УНЫЛОЕ ГОВНО делает прикрепленным в курилке? Обычно в Партнерских программах место выделяют. Или все-таки какие-то свиньи ровнее?
У меня ребенок учится в четвертом классе, им дали это учить
У нас в городе 3-4 школы, у каждой школы своя программа, и то что они там учат это совсем не то что учили мы.
Вот прикладываю скрин обложки.
Что я тут узреть то должен на этой обложке? Тайну убийства Кеннеди? Молекулярную формулу покрытия тарелок пришельцев?
---------- Добавлено 03.02.2014 в 19:29 ----------
Они наверное думают что дети станут умными если их учить по 7 часов.
В в прошлом году, в третьем классе 5-6 уроков сделали в качестве эксперимента, в этом году 6-7 уроков и суббота е учаться, уже ввели в програму, теперь это норма.
Не поверите, 30% учеников и в 7-м классе не решат 10=5X
Потому и входит в обязательную программу 9-го класса. Как-никак экзамены, все вспомнить надо, чтобы на ЕГЭ не было нулевых результатов. Ну а дауны случайным образом больше баллов наберут.
Ваш стеб немного непонятен. Думаете все в 9-м классе эту задачу решат то? 😂.
Зы: палю тему: решивших задачу X+800=5Х на ЕГЭ будет не больше 70%.
ТСа как обычно никто не читает. Главное посраться.
Скоро напишут, что их сыну это в садике в ясельной группе преподают. 100%.
---------- Добавлено 03.02.2014 в 18:24 ----------
Точно школа для альтернативно одаренных. А логарифмы наверное в институте...
В 11 классе. Интегралы в 12. Пережитки бел.образования. 😂
Вы настолько глупы, что наже не способны отличить сложность систем уравнений. Но если вам X+800=5*X преподавали в 9м, то искренне сочувствую.
Преподавали например вот так:
X+800=0
X+Y*500=600
О чем и писал, если бы внимательно читали. Общее решение до 9-го класса.
Сейчас программа гораздо плотнее, чем лет 20 назад. Толку правда не очень, часто.
Удивительно, что для решения уравнения уровня 3-го класса тс пришлось прибегнуть к помощи спецов форума. 😂.
Сегодня бури что ли? Какой 9 класс? Какие пособия?
Это уравнение для 4 класса.
Пруф дадите то? Какой 4-й класс?
Аааа, я, пожалуй, изменю свое мнение о егэ и фурсенке 😂 В минске, вон, не в четвертом-пятом элементарные системы учат, а в девятом 😂
Измените. Вас ваше незнание и балабольство не красит. Совсем. В банном случае затычка не по бочке:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО МАТЕМАТИКЕ
9 КЛАСС
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
на 2011
–
2012 учебный год
Составитель:
М.С.Хафизова,
учитель математики первой
квалификационной категории
(по которой и учились)
В результате изучения
алгебры
учащиеся 9 класса должны:
уметь
составлять буквенные выражения и формулы по условиям задач; осуще-
ствлять в выражениях и формулах числовые подстановки и выполнять
соответствующие вычисления, осуществлять подстановку одного выра-
жения в другое; выражать из формул одну переменную через остальные;
выполнять основные действия со степенями с рациональными показате-
лями, с многочленами и с алгебраическими дробями; выполнять тожде-
ственные преобразования рациональных выражений;
применять свойства арифметического корня
n
-
ой степени для вычисле-
ния значений и преобразований числовых выражений, содержащих кор-
ни;
решать линейные, квадратные уравнения и рациональные уравнения,
сводящиеся к ним, системы двух линейных уравнений и несложные не-
линейные системы;
RUPak, если вам системы уравнений, как у тс, давали в 9 классе - то вы или в школе для особо одаренных были, или в цпш.
Обычная школа N122 города Минска, 9Б класс. В 10-й не пошел, потому дальше и не знаю. У вас все так плохо?? 😮.
ЗЫ в 9-м нам блок А из Сканави давали для особо одаренных, я не рвался, если что.
Какой 9 класс??? Третий курс физмата...
Вы бредите наяву. Советую изучить методические пособия, которыми учителя пользуются в школах, а также изучить учебник вашего сына:
Из истории решения систем уравнения /Оглоблина О./ 9 класс
Решение систем методом подстановки /Хохлов Д./ 9 класс
Системы симметричных уравнений /Троянова К./ 9 класс
Системы линейных уравнений с параметрами /Заблоцкий Н./ 7 класс
И да, 10-й и 11-й это уже логорифмы, производные и интегралы. Для вас это новость? Не надо про 8-й курс физмата только писать, ок?
Добрый вечер.
Щас дочка пристала незнает как решить
при каком одном и том же значении х значения выражений х+800 и х*5 равны?
X+800
X*5
Гуглите система уравнений, 9-й класс. И да, там условий и 100 штук может быть, только переменных побольше.
А вообще если х+800=5х
То х = 200, даже в уме прикинуть 5 секунд.
ЗЫ а вообще да, жесть, система образования как таковая умерла. Какое Сканави, интегралы и производные? Водку дайте.