Нейросети оставят на рынке только ультра экспертов

Нас математичка Лилия Иосифовна (еврейка) учила играть в преферанс в школе, что вызывало интерес даже у самых потерянных для точных наук детей. И это происходило не в какой-то хуторской школе, а в одной из престижных в Москве.

Вызвать интерес к своему предмету - дар, который не дан каждой училке.

ИИ на это не способен вообще.

А где сейчас таких преподавателей найти? Да ее моментом затроллит родительский чат и тупаноидам поколения ЕГЭ это просто не нужно.

ИИ зато очень хорошо подойдет тупаноидам, ибо их образ мышления теперь формируется в школе, заключается в подборе вариантов правильных ответом.

Они это здесь и демонстрируют. Чем тупее шлемазл, тем проще его взгляды на жизнь. 

Эпоха бинарных мыслителей - черное и белое. Без градаций серого. 🤣

В этом ничего особенного нет.  У кодеров попросите хоть какую-нибудь программульку, которую можно "покрутить в руках", пускай сырую, сляпанную за несколько вечеров, но хотя бы с одной рабочей основной функцией, кодер будет недовольствоваться и всячески "вертеться" на словах, кидать в Вас куски кода и разные статьи, но Вы стоите на своем и просите рабочую программульку, или хотя бы уже существующий аналог от конкурентов. Покрутите, а там уже и разговор продолжить можно.

У ИИнутых некая системность в мышлении утрачивается. Остается только логика в два шага: причина->следствие. Влияние и учет множества других факторов - игнор.

Пошли уже обсуждения об отмене этой угадайки и клипового мышления. Видимо, очнулись.

Я с этим ИИшниками знаком с 1 класса начальной школы.

Раньше ИИ называли шпорой те, кто не был в состоянии выучить таблицу умножения.

И на контрольных я им давал списывать код. Им вообще пофигу что списывать - физику, химию или математику. Это все для них машинный код.

А тут к хомо примитивиусам подъезала Алиса, которой они верят больше, чем родной маме. Думать вообще не надо.

Так ещё и все недетские такие. Я теперь все могу, а вы не умеете писать промпты.

Уровень интеллекта 5-х детей.

ИИ опасная вещь. Если они раньше ещё как-то напрягали извилины в 5% случаев, то в обозримом будущем мыслить перестанут вовсе и будут наслаждаться ИИшной музыкой, ИМшными картинами и пить таблетки по назначению доктора из вумной колонки.

Странно. Тупым шлемазлом управлять проще.

Им только нужно правильно преподнести, что ИИ их делает умнее.

И хвалить почаще нужно, иначе они это выпрашивают, пробрасывая свои понты.

Хвалить за умение пользоваться ИИ и поощрять их инклюзивность, напоминая, что они выше вон тех отсталых.

С этим никто не спорит, социализация важный процесс. Но увы человечество любит ошибки, постоянно методично, ежедневно и максимально глупо. 

Это очень заметно, что вместо математики у тебя в голове карты.

Игра на уроках в карты вызовет интерес только к картам и никак не к математике. Расскажи сказок что так вы разбирали теорию вероятности)))

То есть именно поэтому, что он не способен, такой ажиотаж вокруг него?

То есть то, что именно нейросеть основана на графах - умении обрабатывать МНОЖЕСТВО параметров для ответа тебе неизвестно, правильно? Ты все еще думаешь что это сродни базы данных типа мускли? Сделал запрос - получил ответ?

Забавно, что ты со стороны не видишь, что описал полностью свое поведение на этом форуме

Прежде, чем что-то моделировать, попробуйте дать этому определение. Проблема возникнет уже на этом этапе.

Смысл работы учителя и, в целом, существования школы заключается в школении, т.е. прививании интеллектуальной дисциплины. Никакие виртуальные проверяльщики домашних заданий и т.п. для этого не подойдут.

Ну расскажи как ты это делаешь? Почему то представил себе Джеймса Бонда)

Ну как бы именно это я выше и говорил) Стратегия зависит от анализа. Пока что мы выявили 2 фактора - ниша и конкуренты. Что тут невозможно алгоритмизировать?

Расскажи, что ты меняешь ежечасно, продвигая сайт, если поменялась выдача? У тебя предусмотрено 10000 вариантов? Можно хоть один пример, как тут пишут, бинарный, чтоб не усложнять - причина-> действие?