- Поисковые системы
- Практика оптимизации
- Трафик для сайтов
- Монетизация сайтов
- Сайтостроение
- Социальный Маркетинг
- Общение профессионалов
- Биржа и продажа
- Финансовые объявления
- Работа на постоянной основе
- Сайты - покупка, продажа
- Соцсети: страницы, группы, приложения
- Сайты без доменов
- Трафик, тизерная и баннерная реклама
- Продажа, оценка, регистрация доменов
- Ссылки - обмен, покупка, продажа
- Программы и скрипты
- Размещение статей
- Инфопродукты
- Прочие цифровые товары
- Работа и услуги для вебмастера
- Оптимизация, продвижение и аудит
- Ведение рекламных кампаний
- Услуги в области SMM
- Программирование
- Администрирование серверов и сайтов
- Прокси, ВПН, анонимайзеры, IP
- Платное обучение, вебинары
- Регистрация в каталогах
- Копирайтинг, переводы
- Дизайн
- Usability: консультации и аудит
- Изготовление сайтов
- Наполнение сайтов
- Прочие услуги
- Не про работу
В 2023 году 36,9% всех DDoS-атак пришлось на сферу финансов
А 24,9% – на сегмент электронной коммерции
Оксана Мамчуева
Переиграть и победить: как анализировать конкурентов для продвижения сайта
С помощью Ahrefs
Александр Шестаков
А теперь представьте, что Вы как-то не так ответили на какой-то из вопросов (причина любая: случайность, невнимательность, нервы и пр.) и попали в класс, где больше половины ничего не понимает и понимать даже простые вещи с первого-второго раза просто не способны. Цель учителя такого класса - дать пусть минимум знаний, но зато всем. Понимаете всё и с первого раза? Ваши проблемы, слушайте по 3-4 раза одно и тоже... Хотите знать больше - учитесь сами или ходите на дополнительные занятия. А уроки - это время не для получения знаний, а для плевков в потолок. Это я только про аспект получения знаний написал, не упоминая про взаимоотношения внутри коллектива и про отношение к классу... // из собственного опыта.
Я не противник тестирования и распределения по успеваемости. Но, на мой взгляд, тестирование перед 1-ым классом - это далеко не показатель. Да, самых непонятливых отправят в один класс, но вместе с ними в этот класс могут попасть и достаточно одарённые дети, а им, поверьте, будет тяжело учиться в таком классе. Я считаю, что лучше когда в начальных классах процент "непонятливых" примерно равный (при случайном распределении так и будет), тогда и учителям проще, и ученикам.
А тестирование в более старших классах реально способно дать хороший результат. Сам в своё время поступал и поступил в специализированный класс одной из московских гимназий, конкурс был человека 3 на место. Класс действительно был сильным, в ВУЗы поступили 27 человек из 28.
Под грифом "IMHO".
А теперь представьте, что Вы как-то не так ответили на какой-то из вопросов (причина любая: случайность, невнимательность, нервы и пр.) и попали в класс, где больше половины ничего не понимает и понимать даже простые вещи с первого-второго раза просто не способны.
Под грифом "IMHO".
Вы говорите об ошибках, которые допускают все, всегда и везде. От этого никто не отменяет правила.
Психологическое состояние ребёнка учитывается опытными педагогами при проведении тестирования, и цель тестирования не завалить ребёнка, а понять его уровень знаний в данном случае. Опытный педагог создаст обстановку, чтобы ребёнок раскрылся и не боялся отвечать. Тестирование длится не 10 мин, за час-полтора можно составить мнение о ребёнке и о уровне его подготовке.
Troya, Вы описываете идеальный вариант, а я реальный :)
Лично я знаю мало опытных педагогов. Их, на мой взгляд, единицы. Как и опытных специалистов в любых других областях.
Иногда и 10-15. Опять-таки реальность :)
Гроссмейстер, я также говорю о реальных результатах. В моих случаях тестирование сыграло положительную роль. Надо выбирать школы, где есть опытные педагоги и проводят грамотное тестирование, а не 10 мин. 10 мин - это фарс, а не тестирование. Я поиском школы для ребёнка занималась год. Мы пошли в ШРР сначала одной школы, но в процессе стало понятно, что уровень образования в школе низкий, дочке было на занятиях скучно. Поэтому мы пересмотрели выбор школы и поступили в другую. При этом конкурс был очень большой. Желающих только из ШРР этой школы было 100человек. Конкурс прошли 50.
что такое ШРР?
Школа раннего развития, вроде...
PS. Видимо, это что-то типа подготовительных курсов для подготовки к тестированию при поступлении в 1-ый класс...
А теперь представьте, что Вы как-то не так ответили на какой-то из вопросов (причина любая: случайность, невнимательность, нервы и пр.) и попали в класс, где больше половины ничего не понимает и понимать даже простые вещи с первого-второго раза просто не способны.
Ну переведут потом, это не проблема.
А проблема у нас зачастую - что нет таких классов, "сильных".
И всех в общий поток гребут.
Вот это реальность.
Поэтому, господа, выбирать нужно все, в комплексе.
PS. Тестирование... первоначальную разбивку помогает сделать.
По другому сложно.
Имхо, если родетели не занимались с ребенком до школы и он только букву А знает в 6 лет - факт, что не будут заниматься и в школьные годы.
А если родители не заинтересованы в образовании(в общем смысле) ребенка... собсно чуда не произойдет, в подавляющем большинстве случаев итого понятен.
Тестирование - это очень положительный момент. Знаю на своём личном примере. У нас было два класса - один по результатам тестирования (мой), другой по микрорайону. И все годы наш класс был самым сильным, наши параллели даже сравнивать было сложно, так как разница была огромная в успеваемости. Все ребята из нашего класса поступили в ведущие ВУЗы (Универ, Политех, ЛЭТИ, Герцена, ФИНЭК). При этом Золотых медалей у нас никто не получил
И очень важно выбирать не только учителя, но и школу. Никто ведь не хочет, чтобы ваш ребёнок в начальной школе научился курить и т.д и т.п.
полжизни учился в простой школе в простом классе, потом учился в матшколе были и отстающие и успевающие ничего не помешало поступить
Все ребята из нашего класса поступили в ведущие ВУЗы (Универ, Политех, ЛЭТИ, Герцена, ФИНЭК). При этом Золотых медалей у нас никто не получил
это ведущие вузы????
Гроссмейстер, Dervish, Ага. всё верно. ШРР - это школа раннего развития, подготовка в школе. Если хочется поступить в конкретную школу, то лучше походить в ШРР, чтоб примелькаться.
полжизни учился в простой школе в простом классе, потом учился в матшколе были и отстающие и успевающие ничего не помешало поступить
это ведущие вузы????
Я говорю об общей статистике. Выпускники нашего класса ВСЕ поступили на бесплатные отделения.
А какие ВУЗы Вы назовёте ведущими в городе на Неве? ;) Например уровень Университета, Политеха Вас не устраивает? :)
В каком же ВУЗе Вам довелось учиться?
Troya, из города в 3-4 тысячи человек переехал в Москву учусь в МГТУ им Баумана, у нас поступали не все на вышку, многие в военные училища пошли, н окто поступал поступили все. и это было не спец школа без сортировки
просто есть естественный отбор, к 9 классам обычно уже все сформировывается, а в 1-3 класса у меня в голове были только хлопушки и салютики, столько замечаний было в дневнике что странички сзади не хватало и на полгода)